37011–张如
今天是第一天阅读打卡，特别感谢老师们给我们五天的时间来读《每个妈妈都能胜任的英语启蒙》。
读中，在有画面帮助的基础上，我们的爸爸妈妈们进一步的使用肢体语言,表情和手指对应画面来协助孩子对英语语言的理解。我一直相信越努力越幸运，很开心在三天的学习过程中老师给我奖励Read to Your Bunny这本经典绘本，在工具书中吴敏兰老师的作者序中，一开始就提到Read to Your Bunny，于是我一遍又一遍的读起来…因为我也相信“经常讲故事给你的宝宝听，有一天，你会有一个讲故事给你听的孩子”！
绘本讲师训练营【37期】1/21阅读原创《绘本123 每个妈妈都能胜任的英语启蒙之作者序和Chapter 1》
绘本讲师训练营【37期】1/21阅读原创《绘本123 每个妈妈都能胜任的英语启蒙之作者序和Chapter 1》
今天我主要精读了工具书的总论和Chapter 1.里面的一句话让我感触很深：对华人来说，亲子英文共读绘本一直卡着英语这一层障碍。父母常把亲子共读英语绘本视为“英语学习”时间，目光专注在孩子学会了多少单词/句型，懂不懂文意，能不能开口说英语。而吴敏兰老师的观点是：幼儿时期的英语阅读，重点在于让孩子对英语好感度，喜爱阅读，一旦建立了英语阅读的兴趣与动机，孩子日后会自发的英语阅读的习惯。
绘本讲师训练营【37期】1/21阅读原创《绘本123 每个妈妈都能胜任的英语启蒙之作者序和Chapter 1》
绘本讲师训练营【37期】1/21阅读原创《绘本123 每个妈妈都能胜任的英语启蒙之作者序和Chapter 1》
书中还有个观点对于我来说很受用：善用道具，但绘本才是主角。当道具过多时，孩子的眼光反而会“失焦”，目光集中在道具，而非主角绘本上。
第一章：0-2岁，打开宝宝的那扇阅读窗！这个章节对我影响很大，因为我家二宝一岁多，感觉给我解了燃眉之急。要赶紧实践起来。加油和宝贝们一起读起来！
绘本讲师训练营【37期】1/21阅读原创《绘本123 每个妈妈都能胜任的英语启蒙之作者序和Chapter 1》
网友评论