1.每一个孩子都应在保持本性的前提下得到最完美的成长，最终成为一个真正优秀的人。那些为考试、谋职之类而进行的训练不是不要，但它们并不是成长的航标灯，一味只给孩子灌输与考试有关的知识，一味只追求在每一次考试中取得胜利，孩子的未来未必就能有多大的后劲。而孩子只要得到完整的成长，提高了真实的能力，那些东西就能很容易解决。
感悟：虽然作为中国家长，我们都知道，不能一味地只去让孩子学习，而是要培养他的综合能力。而当孩子的能力提高时，学习好只不是其实只不过是顺带着就完成了事情。
可是为什么所有父母都不约而同地只在乎孩子的学习呢？ 其实也不难理解，因为学习是一个可以量化的指标，因为它有分数啊，分数是可以拿来比较和炫耀的。而家长们又会本能地把孩子看作是自己的“作品”，孩子表现好家长脸上就有光，孩子的成绩是老师们KPI的评价标准，老师重视，家长重视，好像学习好就可以证明一切都好，可是事实上却不是这样的。
但毕竟我们逃离不了现在的教育体制，作为家长，我们不必要求孩子必须要考第一名，只要孩子的学习处于中上游就可以了，其它的时间让孩子扩展自己的兴趣爱好，培养他们的综合能力，以后才能具备混社会的能力呀！
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2.“狠心”是成为一个优秀教育者的必备要求。“狠心”是指明明知道孩子会失败，也仍然要孩子自己承受这个结果。只有经历过失败，他们才能学会成功。学习失败比成功更重要。而我们最大的任务就是建立保护措施和结束后的引导。
感悟：这一段挺触动我的，我觉得自己就是一个太负责的，还有点完美主义的妈妈。是不是很多妈妈都和我有过相似的经历？孩子想自己做一些事情，但是我却总是嫌他磨蹭，嫌他做的不够完美，嫌他做过之后我们还要再做一遍，而阻止他“创造”麻烦呢？但是我们忘记了，他们还只是一个孩子，做事磨蹭、不够完美是再正常不过的了，如果总不给他们从“不完美”到“完美”的机会，他们永远都停留在初级水平。
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3.（1）.不要在许诺给孩子的完成任务时间内打扰孩子。因为这种行为是一种不信任的暗示。
（2）.父母忽视孩子重视和喜欢的事情是对孩子内心最大的伤害。
（3）.很多父母总在孩子出现问题之后才想到寻找解决问题的方法，而在问题刚刚获得解决后又立即停止了调整，于是很多好转后的孩子在一定时间内又会下滑，这些都是成长中出现的正常曲线特征，所以孩子的成长是需要长时间来关注。
感悟：
我们总是本着“爱”孩子的初心，却在不知不觉中做了很多伤害他们的事情。无条件的爱，信任，放手，尊重，这些说起来那么容易的词语，为什么做起来就这么难呢？有时候我们真的需要从孩子的角度检视一下自己的行为，我们所认为的爱，他们是甘之如饴的，还是避之不及的。
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