看这部电视剧，是个偶然——最近喜欢上的一个综艺节目《声临其境》中由保剑锋引出的关于语文老师的电视，而且好评很高，我就想看看：是什么样的老师，那么受人喜欢。
结果一看就停不下来，我爱上了这个班的同学的模样，爱上了这位老师的形象。之所以是“模样”和“形象”，是因为我把这部剧当成了自己的学习资料，我想虽然有距离，有年代感，但是学生和社会和老师的心理状态，在人心上面，都是差不多的。
我以后是一名人民教师，并且教语文，因此跟剧中主人公古越涛的角色很搭，我能学到很多以后的实践办法，想来也挺好玩！我竟然把电视剧当教科书来看了。
不过既然这部剧深受欢迎，就说明不管是出品人还是观众，包括现在新时代的观众，之所以喜欢，就是因为每个人都想老师是关心学生并没有距离感那样的。
我想成为那样的老师。
关于教育，我在这部剧里学到了很多，并且因为是影视的关系，就像亲眼目睹一样，印象非常深刻。
古老师刚来的时候除了校长没有人以外，几乎没人对他有好感，但是在一步步认识和熟悉后，每个人都刮目相待，这说明古老师待人真诚。他的真心和赤诚，能感动所有人。我很喜欢他把学生放在第一位这一品质，我觉得我以后就也要这样，只要做到这一点，那就具备了成为一名好老师的前提。但我要吸取古老师的经验，一开始我就要稳重一点，我跟他有相似点，很多地方又不一样，出发点都是好的就行，我相信以后自己也能成为你一名优秀的老师的。（昨天晚上去晨曦家跟他聊了几个小时的天，不仅家长和孩子开心，感谢我，我回家的路上也非常开心，觉得自己，做了一件大事。）
剧情按照不同的学生主角结合古越涛等老师的感情线发展，一切进行的真实，通过电视，我得以看到多种不同性格、家庭、遭遇、行为的学生，并通过古老师的应对方法和获得的结果，为以后的教学提供了基本的参考和借鉴，像前段时间的见习中上古诗词一样，经过学习，找到了一个初定的模板，我相信在一个没错的框架上，以后再加上我自己的用心和思考实践，就能查缺补漏，创新发展；还能感受到教师行业大致的工作氛围。
最后想到一些平时经常听到的老师们的抱怨，我还是能理解他们的心情，毕竟，不是每位老师都是用爱、用情怀在教书，多数老师都没有把自己的生命和梦想放在教育上，不知道他们在抱怨什么，在担心什么，在迷茫什么？
随着在语文的大道上不断学习，随着对教育事业了解的增多，我越来越喜欢教书这个职业，就像我常和学生说的那样“我呀，只要看到上课时候你们炯炯有神的小眼睛看着我，我心里就踏实，感觉到你们的信任，我就巨开心！”。
肯定会有人这样说：“你现在还没经历，等以后就不这样说了。”我记得再大学刚进来时，有学长学姐和老师都会说：“你们现在看看自己的体重和身材，还有自己的努力程度，等大四毕业了可能就是油腻男，宅男了。”当时我说一定不会的，他们都是说那句话。可现在我大三了，我还是坚持锻炼，坚持学习，而且心态越来越好了，在朋友帮助下，改了很多坏习惯。不过，当然要在做到以后，才能证明嘛，以后继续加油吧！
生活不就是平平淡淡的幸福最好吗？我就觉得以后要是能够和心爱的人在一起教书，看着一届又一届学生成长，感受他们的喜怒哀乐，体会为他们付出的充实，最后看着他们欣慰的笑，那该多么有成就感啊。
我一直希望自己成为一个受人尊敬的人。
以前想成为一名企业家，想着改变村庄乃至改变自己的故乡，让所有的老乡都敬佩自己。
长大点又觉得只要自己一家人好好的，平安，健康，幸福，就非常好了。
现在，我想大部分人都还是群居动物，是需要其他人的认可的，既然我也是这一份子，我想成为老师更加实际，也能离我的梦想更进一步，我已经在这条星光大道上了。
如果以后我身为语文老师，我的宗旨是：让学生轻松有趣的学到知识。
如果以后我身为班主任，我的宗旨是：用心关爱他们，永远相信他们，坚信每个学生都是潜龙，需要发掘，最难教的学生可能最重要（感情好、有灵气、潜力大）。
网友评论