上学期，我所带的六年级的数学取得了很大的进步，首先感谢陈祥粉、李忠林两位班主任给我们的支持，感谢郑老师帮忙辛苦的印刷讲义，其他方面我们还有如下的做法如下：
一、关于备课：在备课之前，把课本,教案教参都翻一下，配套练习册都做一遍，做到心中有数。然后开始写教案。我们数学，每一册课本上的每一章就是一个主题，一个整体。所以我们在备课时，习惯上按照单元备课，把一个单元看做是一个整体，整体安排和设计。这样理清了一个单元的结构脉络，教给学生的就是一个整体，而不是教给学生一些知识的碎片。便于在学生头脑中形成网状结构，只有网状结构才便于学生理解和记忆。
二、关于上课：
第一，从简单入手，提高学生的学习自信心和学习数学的兴趣。首先我设置了简单的题目，用最慢的速度上课，让大部分学生都能跟上进度；其次将难点分化，把大难度的题目，分解成几个小阶梯，将它分化为多个简单的小题。
第二，针对考点，专项练习，多加练习，转化为能力。有针对性的练习，不是简单的重复而是将它内化为一种能力。
第三，注意答卷解题技巧。不要迅速地把会做的题做错，然后腾出大量的时间，去啃那些不会做的题，而应该把该拿分的题确保拿分，决不放弃；该回避的题迅速砍掉，决不浪费时间和力气！
第四，注意跟学生交心。用作业评语或者口头跟学生交流，给学生信心和勇气！
第五，让学生讲出来，只有讲出来，才能真正理解。
三、教师用心做题，精心批阅学生做过的每一张时间讲义
无论是家庭作业还是练习题，更不用说单元测试和复习讲义，我的做法是每套题都全部批阅。只有自己批阅了，才能了解到学生哪里掌握的好，哪里掌握的不好，我们不仅仅是批出分数这个结果，而是用心批过程。
四、不到最后，决不放弃
还记得最后几次模拟考，我们测得历年期末考试题，考试成绩出来，我着实吓了一跳，不仅平均分低，而且一个班只有7名左右同学优秀同学，每班不及格的有11个，我的感觉是，厄运来了，一方面对不起这些学生，另一方面这样的成绩去参加期末考试，也会吓到家长，但是想想还有最后三个小时数学正课，拼了，不到最后绝不放弃，死马也要当做活马医：关键时刻我是这样做的，考完英语后到考数学前，进行考前指导预测期末考试题，在最后三个小时里把要考的内容梳理一遍，很多题型被我们猜到！
五、存在的不足：尖子生多但是优秀生不够多，优秀率仅仅在百分之五六十左右，及格率太低，尾巴很长。
六、今后的努力方向：
课堂上再慢一点，静待花开，加强优秀生有针对性的辅导！后进生补弱！
到大屏幕上我们看到我们成绩是第二第三的时候，我觉得无比的开心，我们上个学期真的做到了努力到无能为力，拼搏到感动自己！谢谢大家！成绩的取得让我相信解落三秋叶，能开二月花！
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