在重新审视和优化成果研究报告之前,我们先来看看成果报告的质量层级,分别是四等奖,就是没有奖,然后是三等奖,二等奖和一等奖。
![](https://img.haomeiwen.com/i15900934/88460d5d2b72a535.png)
1.成果报告标题的再审视与再优化
![](https://img.haomeiwen.com/i15900934/124c85b0cc97107e.png)
2.成果报告研究缘由的再思考
![](https://img.haomeiwen.com/i15900934/32929e3d4975e042.png)
3.成果报告研究历程的呈现
![](https://img.haomeiwen.com/i15900934/d83512b2e4205991.png)
4.成果报告研究内容的再思考
![](https://img.haomeiwen.com/i15900934/6036ef81b4191d5d.png)
5.成果报告研究成效的呈现方式
![](https://img.haomeiwen.com/i15900934/dcc9e5e95366098e.png)
6.成果报告研究成果影响力的展示
![](https://img.haomeiwen.com/i15900934/5160a3065103673e.png)
在重新审视和优化成果研究报告之前,我们先来看看成果报告的质量层级,分别是四等奖,就是没有奖,然后是三等奖,二等奖和一等奖。
1.成果报告标题的再审视与再优化
2.成果报告研究缘由的再思考
3.成果报告研究历程的呈现
4.成果报告研究内容的再思考
5.成果报告研究成效的呈现方式
6.成果报告研究成果影响力的展示
本文标题:【27】课题研究:课题成果的审视和优化(2019.01.27)
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ylxgjqtx.html
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