一年级《道德与法治》第二单元第二课的课题是:走,看花看草去。
书本告诉孩子:大树有生命,花儿有生命,小草也有生命。它们会发芽,会开花,会结果……
但是我更想带着孩子们在真实的场景中去感受。
于是,在教室进行了必要的纪律教育和规则提醒后,我们排着队伍出发了。
先到达南面的“落霞园”,这里有成片的贴梗海棠花和垂丝海棠花,以及梨树、橘子树、木香、樱花等等。我指点着花草树木,给孩子介绍名称,带领着他们大声说出花名,并接受他们的“采访”。
再达到北面的“连珠园”,这里有三到六年级各班的种植基地。青菜已经长得老高,菜花在风中摇曳;蚕豆花吸引着“嗡嗡”叫的蜜蜂,孩子们却说终于认识了“蚕豆花”。
随后我们去认识北面停车场附近的大片紫玉兰树,告诉孩子们它们的学名叫“辛夷”,可以入药。
最后到了子期园,给孩子介绍两株“紫藤”的故事。当我说,它们是从老校迁过来的时候,一个男孩子认真地说:“那,紫藤树有一定年纪了。”我颇感欣慰。
看花看草的孩子们,脸上洒满了阳光。而我的心里,更是无比温暖。
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