“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看哪大家一齐拍拍手......”伴随着一首《幸福拍手歌》我们迎来了崭新的2019年。2019年当第一束阳光照在我脸上的时候，我想我是幸福的！幸福到底什么模样？
幸福的模样
德国哲学家海德格尔说过，“人应该诗意般地栖居。无论遇见什么，那都是我们生命的典藏。不要站在幸福里寻找幸福，走自己的道，看自己的景，唱自己的歌，描自己的画，心若有大爱，那就是幸福的模样。”
回首2018年，我是幸运的，也是幸福的！
华丽常常伴随着伟大，幸运更经常地来自于简单。——威.沃森
从大城市来到小乡村，你是不是有很大的落差？从有着先进教学设备的学校到设备落后且缺东少西的学校，你是不是有很大的失落感？......很多人都问过我同样的问题，我当时只是笑笑说还好还好，但是现在我可以很明确的告诉他们，落差感是有的，但是让我感受最多的确是幸福！我很荣幸的在2018年加入了特岗教师的行列。在这里，让我遇到了很多志同道合的同事们。在工作上，年龄大的教师经常会给我指导，让我在教学工作上可以逐渐完善，同时我也会汲取教师们的教学经验，逐渐的壮大自己；在生活上，领导们给了我极大的帮助，家住附近的同事们也给了我很多便利......遇到这么一群和蔼又乐于助人的人，我是不是很幸运！
幸福的模样
幸运和幸福离不开的。在乡村，我遇到了一群可爱又调皮的小天使们。我记得清清楚楚，我第一天来上班就有几个孩子在门口偷偷的看我，我想他们对我的到来也充满期待吧。第一次上课，孩子们一个个坐得笔直笔直的，班级里安静得让我都有些紧张，我怕我不符合学生们的期待。后来我想，孩子们是不是和我也有同样的想法，他们是不是也在害怕他们是不是符合我的期待？以后的课堂中，孩子们还是在专心的听课，只是在完成课堂任务的时候，他们偶尔会跟我聊一些其他的事，跟我开开玩笑。我想这样和谐又不中规中矩的氛围才是我所期待，我所向往的吧。有的孩子没完成作业或者是上课不太老实，他们课后有的会勇敢的跟我道歉，有的会羞涩的在作业中给我夹张小纸条跟我道歉，这样调皮又可爱的小天使们，让我怎能不爱上！在我的教学生涯中，能遇到这样一群单纯又懂事的孩子们，我是何其有幸！
幸福的模样
能愉快的在乡村工作，与我家人的理解与支持是分不开的！我老公是个很老实本分的人，他很了解我，知道我喜欢什么，适合什么样的工作，所以他还是排除了困难，义无反顾的支持我的决定，我想这就是爱的最高境界！
幸福的模样
最幸运的就是遇到了互+大家庭，这里的老师们都多才多艺。互+的老师们为了乡村的教育事业，为了让乡村的孩子们能接受到前沿的教育，为了让大山里的孩子看到世界的变化，他们绞尽脑汁，不断学习，真的为乡村的教育事业做出了巨大的贡献！有幸能结识这样一群有理想有抱负的同仁，我是幸运的，能跟这样的老师们一起学习一起努力，我又是幸福的！感谢遇见你——互+青椒计划！
幸福的模样
2018年我是幸运的一年，也是幸福的一年！生活中所遇到的一切都是生命的典藏，都是幸运的锦鲤，2019年希望我们和互+计划和乡村的孩子们都能有更大的收获，活成幸福的模样！
幸福的模样
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