女儿是一个经历丰富的孩子,她见过很多小动物的出生。
最近几天兔子生了小宝宝,母鸡也孵出了一窝小鸡。女儿兴奋的跑前跑后帮忙给大兔子和母鸡倒水、拿食物。
她轻柔的摸一摸刚出生的小动物,无限怜惜的说“你们好可爱”。
她会记得每天给兔子拔草,每天去猫舍给2只小猫说说话,农花园里所有的小动物她每天都要走访一遍。
兔子的草如果没吃完,她会问:“这个草不好吃吗?那我给你换一种。”
猫咪如果在窝里不出来,她也会问:“你们怎么了?是不是想出去玩?”
如果没有看到小狗跟着跑过来,她也会自言自语的说“海盗和小白又跑去玩了。”
看着她小小的人儿操心着这些小动物,那么细致的注意他们的变化,特别感到。
如果有条件,一定在家里给孩子养一个小动物或养一株植物,让孩子自己参与喂养、照顾、陪伴,见证一个生命的诞生和成长。
当孩子记得每天给小动物喂食、打扫,他就学会了负责任。
当孩子懂得安排好学习和写作业的时间,还要有时间和小动物游戏,他就有了时间管理的能力。
当孩子懂得给小动物留出空间和分享食物,他就拥有了同理心,了。
当孩子看到干枯的花盆,想着给植物浇点水,他学会了善待生命。
孩子和动植物互动的过程中,彼此互相陪伴,互相滋养,这是他一生最美好的回忆,也是内心的动力源。
体验到自然的生命和生命的伟大,孩子开始懂得热爱生命、善待生命,也当然懂得善待自己、善待他人、善待自然。
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