线上的工作已经开始了，本打算一天读完的小豆豆，加上坐飞机读了三天。今天会开始读小豆豆其他的系列，但是这个原本的第一本还是要好好写一写。
我本身就是一名教育工作的从事者，每天面对很多来自不同家庭的孩子，有时候工作特别累，会给自己几分钟看着随便哪个孩子发会呆，就觉得浑身又来了力量。
小豆豆的作家是作为学生的角度更多去记录巴学园，而我个人很长时间以来是作为教育管理者，我读完了巴学园的记录，我不但可以知道作为学生来说，这样一位校长和这样一批教育者是多么多么的难得，这样一个所学校是多么多么的理想国，多么多么的重要，对于每一位学生的人生的影响，尤其是小豆豆本人来说，还有后记中很多其他的毕业生，巴学园是一片沃土！而且我可以深切地感受到作为教育管理者的校长，就好像《沉睡魔咒》中森林的守护者玛琳菲森一样，为这一片净土背后做出了多少维护的官方努力啊！这些艰辛的努力，不是管理者是完全无法理解到的，看似平和宁静的小小巴学园，其实校长背后付出了多么巨大的艰辛是在每一个小细节方面都可以体会得到的。
那一辆辆电车的来源，那一次次孩子们看来美好的户外活动，那一个个天真的孩子的社会背景、家人等等，等等，很多潜藏在背后的故事，故事背后的故事真的一次次震撼了我的心灵。
校长是伟大的教育家，伟大的教育家！巴学园就是理想国的学校，如果每个人都可以从巴学园中走出去，那么每个人的人生和这个世界一定会更加美好，这是毋庸置疑的。
一种真正的教育精神感动着我，久久地感动着我，我在飞机上落泪，在房间里落泪，在学校里落泪，其实还有一种委屈，深深的无能为力。
目前的全世界的教育体系跟巴学园相比都差的太远，更何况大多数学校还是以盈利为目的，公立学校就不说了，私立学校本身的盈利性就限制了很多学校真正能为孩子做的事情。
很多校长的思维已经被禁锢住了，如何突破这样的重围，我只能在我的工作岗位上尽我所有的能力用坚强的翅膀帮孩子和老师挡住外界的压力，让孩子们在我负责运营的学校里能相对更多地享有最好的教育，最自由的成长。
使命感也是我读完这本书之后所加强的，我知道我这辈子来就是为了投身教育工作，但先前因为经历了很多的挫折，信心也减到几乎为零了，我一度认为理想国的教育的，巴学园一般的教育在现实的世界里是不可能的。而巴学园的校长让我看到了希望，巴学园毕业的孩子给了全世界一个很好的证明，教育就应该是理想的样子！同时校长最后看到整个学校被炸毁时的反应也让我非常非常地佩服，“我们的下一所学校会是什么样子呢？”
您放心，您的小豆豆，和您的学生，以及敬佩您的人们会前赴后继地继续为孩子们努力，巴学园校长就是我们这些有文人般的浪漫，有诗人般的情怀，有画家般的细腻，有音乐家般的灵气的理想主义教育者中间的一个非常重要的一环，前有古人，后有来者，为了孩子更加美好的明天，我们最实在地就是关注孩子的每一个当下，好好嚼，好好吃，慢慢来。
我不后悔选择教育行业，虽然平时来自投资人，来自股东，来自公司的压力很大，但是我相信我的翅膀足够坚强，可以为一方的孩子撑起一方的天空，孩子欢乐的笑脸真心是教育人最大的欣慰。做教育做久了自然会有父母心，我不希望我学校的孩子会有多么大的出息，只希望他们每个当下都快乐无忧，每个心灵都纯洁自信，每一天都有所收获，每个家庭都幸福美满。
还是回到开头我写的那个小细节，其实累了，看看孩子们在玩耍和探索，就真的不累了，这也是很多教育者的真心吧！
小豆豆这本书让我重新打起了精神，我知道前方的挑战和艰辛还有很多，尤其在这疫情期间，更是举步维艰，但是我有信心，像巴学园的校长一样平和而温柔地面对每个挑战，哪怕是毁灭。
因为每一次跌倒都是一次重生。
《窗边的小豆豆》和《沉睡魔咒1&2》可以配合来看，可以带来跨界的深刻体悟，教育人，加油！老师加油！小豆豆们，加油！武汉加油！中国加油！
祝福吉祥之水长流人间
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