傅雷家书

傅雷家书
摘抄19-4-8

关于学习技法

自己弹的曲子，不宜尽弹，而常常要停下来想想，想曲子的画面，追问自己究竟要求的是怎样一个境界，这是使你明白what you want（你想要什么），而且先在脑子里推敲曲子的结构，章法、起伏、高潮、低潮等等。尽弹而不想，近乎improvise（即兴），弹到哪里算哪里，往往一个曲子练了两三个星期，自己还说不出哪一种弹法，最满意，或者是有过一次最满意的弹法，而以后再也找不回来。假如照我的办法去做，一定可能帮助自己的感情更明确而且确定。

其次，到先生那儿上过课以后，不宜回来马上在琴上照先生改的就弹，而先要从头到尾细细看谱，把改的地方从整个曲子上去体会，得到一个新的picture(画面)，再在琴上试弹，弹了二三遍，停下来再想、再看谱，把都是改过以后的曲子的表达，求得一个明确的画面。然后再在脑子里把自己原来的画面与老师改过以后的画面作个比较，然后再在琴上把两种不同的境界试弹，细细听，仔细辨，究竟哪个更好，是部分接受老师的，还是全盘接受，还是全盘不接受。不这样做，很容易“只见其小，不见其大”，光照了老师的一字一句的修改，可能通篇不连贯，失去脉络，弄得支离破碎，非驴非马，既不像自己，又不像老师，把一个曲子搅得一团糟。

注：
傅雷（1908-1966）翻译家、作家、教育家、美术评论家