Sally的日更D51/100

如果你问我如何给孩子更好的引导输出

例如讲故事 复述内容 写作文 整理逻辑

解题方法和思路流程 我真的可说是头头是道 口若悬河 可能这就是所谓的talented !

那到底如何练就自己看起来的这种talented skill的呢？

其一:

我自己也想了一下 可能深深扎根在教育行业从读书看老师如何教书到自己一直在此领域 算是满足第一个条件 ：10000小时定律

其二：

坚持阅读和教研 检索信息 梳理信息 提取信息 对比资源 重组资源 运用资源

我可能需要翻遍所有的资源 一个个分析不同的利弊 优势劣势 还要为了训练综合能力如何立体构建思维能力 系统性的问题需要系统性的工程了解

就写作 阅读 语法 听力 不同的维度 如何梳理核心目标问题 辅助工具和目标

如何结合儿童的发展规律和学习规划 甚至家庭情况做整理 花时间去了解 跟踪跟进 才能一步步带着走到我们希望达到的能力！甚至家长会说我们把他们的胃口养刁了！

其三： 一定要做好观察者 我们观察孩子的变化 对书籍 话题资源的使用情况 根据系统性的服务做好沟通反馈

其四：坚持相信 团队合作大于一切 一个人的力量小 集体的力量大 我们是团队作战 可以更好的发展整体的效应。希望更多的共振的人加入 ！ 跟着团队越来越好

其五:简单 快乐 什么时候都调整之后进度简单的生活轨迹 倒空自己 进入简单的轨道

不足： 如何更好的做好系统性的思维 解决一些管理中的问题 让督学更有节奏和节点 更好的激活驱动力 一定的考核

通过理解强化概念

通过理解总结概念

通过概念进行操练

通过操练进行深化和运用

通过运用进行检测考察结果

通过问卷调查进行分析反馈总结经验

通过分享和互动激活形成裂变模式