2018年10月28日
今天是周日,上午我和大乖一起写作业,大乖注意力一直不能集中,遇到问题就退缩,不爱思考,没有一点韧性。这段时间一贯如此,之前总是不忍心,今天又是这样,我很是恼火,发了脾气!狠狠的批评了他,并用戒尺打小手三下,哭是必然的,并要求在规定的时间内继续写完作业。打完我没有理会他,继续忙我自己的事情。规定30分钟写完的他用20分钟就完成了。情绪也调整到了另外一种状态。
下午继续,从两点开始,写到四点半,中途休息十分钟的时候,大乖提议练跳绳。就这样没有磨蹭、没有借口、没有各种各样的借口。四点半之后,我告他可以和爸爸去外面玩,大乖说要和爸爸到楼下练习跳绳。我没有表扬,只是平淡的说去玩吧。
事后我也想了很多,之前对大乖的要求不够严厉,很多该做到位的都没有做到。很多知识学的也不够扎实,一知半解,没有砸到位。大姐及时给予了很多管教方面的指导,按照做下来确实有所收获。
管教是长期的慢慢积累的过程。在还能积累的时候不要错过最佳管教的时期。让大乖真正的养成良好的学习习惯和良好的品格修养。我们对于孩子的学习情况和状态要心里有底,这样才能有的放矢,不错过任何机会去学习。
管教一定要严格
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