这周网课模式开启后，娃所在幼儿园老师每天也会布置一些作业让孩子完成，刚开始，是做个游戏，小孩很喜欢。周三，老师开始布置课本上的作业，读书、背古诗、手指操。周三上午，我告诉孩子，老师给你们布置作业了，咱现在完成吧！孩子一听，第一反应是一一不！不学习，不完成作业。即使我让他看其他宝宝发的视频，他就是不配合。
我有些无奈与沮丧，梳理了整件事情，我发现：我告知孩子作业，并要求他完成，那么就会让孩子误以为是给我完成的作业。作业是谁的事情呢？是孩子自己的，我应该让他明白作业是他自己的事情，不完成会有什么样的结果？
于是，我耐着性子对他说：“ 宝宝，老师是给你布置的作业，你想完成就完成，不想完成就不完成，不过不完成作业会受到老师的批评，你自己决定吧，什么时候想完成作业，你就喊妈妈，我给你拍视频。”于是不再理他，开始忙自己的事情。
人就是很奇怪，孩子也是一样，当你不理他，不让他做某件事情的时候，他反而很难受。这时候，看我不理他，宝宝竟然急哭了，我再次重复了以上的话。没过一会儿他就喊我让我给他拍作业视频，我赶紧鼓励：“宝宝主动完成作业，妈妈很开心。宝宝会为自己的作业负责啦！”作业完成顺利，我知道负责这个词，孩子可能不是很理解，但家长一定要从小灌输孩子负责任的观念。
周四上午，我直接把老师布置作业的内容让他自己看，并让他对照是什么内容，确定什么时间做，他的作业让他自己作主。孩子当即表示要立刻完成，我赶紧表扬他能主动完成作业，而且能为自己的作业负责啦！
周五我还没说作业，他就主动问作业是什么？并在约定时间完成。我再次用同样的语言肯定了他。
当然，为了让作业变成了自己的事情，每天晚上宝爸下班后，我都会当着他的面给宝爸汇报：“今天的作业是宝宝自己主动完成的，宝宝知道为自己的作业负责了。”宝爸也会鼓励他。
这不，宝宝完成作业的热情高涨，今天是周六，宝宝一个劲儿的追问：妈妈，今天作业是什么呀？我出去玩一会儿，回来就完成作业。我告诉他周六不用写作业，他还有点不高兴。
当然，最开心的是我，我再也不用为宝宝的作业苦口婆心，自寻烦恼了。
每个小孩的可塑性都很强，从小培养孩子自己的事情自己负责的观念，虽然刚开始可能会有些难，但是越往后，家长一定会感觉到越轻松，孩子的自主、自律慢慢就形成了。
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