德鲁克说，管理就是最大限度地激发他人的善意。因为每个人都不愿意成为被奴役的打工者，都相信有能力成为自己的主人。不迷信条条框框，不看重任何成功背景。只相信一点，学习可以改变自己，不会就学，学了就用，错了就改，就看谁快。樊登讲每一本书都是为了团队而讲，员工会学习，这是一个自下而上获取动力，自上而下获取知识的创业生态圈。作为管理者就要努力建立一种自上而下和自下而上相结合的有效学习机制，促进职工成为自己的主人，以便于被激发自身的善意。
如何激发他人的善意？需要管理者提高自身的领导力。领导力是决定团队能走多远的重要指标之一。《可复㓡的领导力》这本书讲的就是樊登读书团队使用和奉行的管理方法和工具。樊登认为领导力就是工具包，一点也不神秘，就是怎么和人说话，怎么表扬人，怎么批评人，怎么布置工作，怎么开会，怎么创新等等。第一步、第二步、第三步，按步骤做，开始有点不适应，觉得不如随意发挥来得痛快，时间一长，就成为了一个有领导力的人了。掌握并熟练地使用这些工具包，就形成了管理者的领导力的专业技能，所以我们要在实践中学习和运用。美国投资家，巴菲特的黄金搭档查理·芒格说，打高尔夫球的时候不能按照自己的本能打，得学点专业技术，做其他的事也一样。
可见，如果做什么事都随心所欲，不刻意练习，就永远生活在一个低水平重复的世界里。管理者亦是如此。结合我自己的实际，工作中随心所欲的现象还是存在的，经常是无意识地表现出来，这不仅是认识不够的问题，还是没有进行刻意练习的结果。无论什么事，都要三思再三思，克制随性自由地回答，更不要立刻做出什么决定！不做“勤奋的懒惰者”！因为管理者不学习领导力的工具，就是“勤奋的懒惰者”！
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