前面部分讲的是日程表的安排，紧接着作者讲解了对不能被放入日程表的ASAP（As-Soon-As-Possible）的行动进行组织整理的方法：根据情境分类，在读这一部分内容的时候，就感觉这是一个很强大的方法，迫不及待地想要试试，所以读完之后就试着将最近要做的事分了一下类：
1、“在办公室时”清单：暂时还没回办公室，不过这部分基本就是和工作有关的事情：备课，改作业，教研，辅导学生，同事交流；
2、“在家时”清单：这主要是生活琐事，不过下周一要回学校上班了，所以这几天比较特殊，在家的下一步行动包括：1）备课(Unit 4 Words preview & Reading); 2）Learning teaching 第三章内容读完； 3）整理好住院报销资料，用文件袋装好； 4）换洗床单； 5）整理春装。
3、“外出事宜”清单： 1）取快递（2个）； 2）衣服拿去干洗（2件）； 3）带璇儿去婺月书院。
4、“在电脑旁”清单：1）读文献5+篇； 2）听写JK Rowling 演讲； 3）买书（Jane推荐的两本）。
对下一步行动进行细分，就能让自己在每一个特定的场景将行动对号入座，迅速开始行动，不用纠结于到底应该从那件事开始做起；第一次尝试粗略地进行了分类，后面再根据自己的清单细化情景分类，把这个方法用熟。
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