早上陪娃背一首古诗《寒食》,理解诗意并没有花费多长时间,可到了背诵环节却把我气得半死。一首七言律诗,短短的28个字硬是花费了半个小时,最终还是结结巴巴。归结原因,语感不够,有一些新词每次读到跟前就卡壳。所以,我让她有感情地去朗诵这首诗,边朗诵边想画面。可是十遍过去了,朗诵的感觉一点进步都没有,每一遍都仅仅停留在读完了事。很显然,她在应付我。
于是,我决定预约时间,不在遍数上有要求,只给十分钟,自学生字新词,然后有感情朗读。如果在规定时间内不能完成,就得有所惩罚。这次一首《迢迢河汉女》十分钟以内就已经读得很好了。看来约定完成时间有多重要。下午我们再做数学习题时,也加入了时间约定的环节。从她开始做,我就打开手机开始计时。我虽坐在旁边读书,但也偷偷观察她的一举一动。这次,她专注了很多,也投入了很多。我们还约定不能光追求速度,还得追求质量,如果错一道题,罚写十道题。所以,做完后她还认真的检查了一遍,但很可以有三个小题计算错误。因为有了提前的约定,她也自觉接受了惩罚,又做了三十道计算题,并且全对。
看来,在这个寒假里陪伴神兽做作业还是得需要一点智慧的,要不真的会闹得鸡飞狗跳。
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