家长圈里经常有人抱怨，不辅导作业母慈子孝，一辅导作业鸡飞狗跳…
为什么辅导孩子作业就容易情绪失控？为什么现实中的自己和本想象中的自己千差万别？
明明都是出于爱，家长却时常感到疲惫，无奈，甚至心力交瘁。孩子不但感受不到爱，情感世界中对父母最原始的爱那份也被无限地消耗着。
其实，父母的“爱”往往被大脑中的某些潜在“恐惧”所替代，才导致越“给”越痛苦。
佛说“由爱生怖”。因为爱，才会生出各种担忧和恐惧，而恐惧和愤怒是联系在一起的。
每个人的成长经历不同，对于害怕的那个“触发点”不一样，由此产生的恐惧也各不相同。
有“不被爱”的恐惧。因为爱孩子，看到孩子被批评，不被重视，就极度敏感，担心他长大后不被他人接纳、不被社会接纳…
有“来不及”的恐惧。害怕孩子输在起跑线上，害怕没有跟上社会的“时间表”，害怕他的人生会“失败”…
有“对平凡”的恐惧。害怕孩子成绩落后于身边的其他同学，害怕孩子不是班级最优秀的那一个，时刻鞭策孩子成为“别人家的孩子”…
还有“对独立自主的恐惧”。害怕孩子有自己的想法，可以独当一面，不再需要家长过度干涉自己的生活…
恐惧各有不同，如过山车式的情绪却如出一辙，说变就变。对自己是内耗，对孩子则是伤害。
其实养育孩子的过程，不用去改变孩子，而是父母自己。我们越恐惧，孩子越焦虑；我们越觉醒，离孩子的心便越近。
孩子终其一生，只要三样东西：我被看见，我有价值，我很重要。
成为合格的家长，不仅要有爱，还要有“爱”的能力。
这种能力，要先从了解自己的恐惧开始。直面恐惧，才能给爱一条出路。
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