教师对学生行为的期望可以转化成学生的自我实现语言。你如果说一个女生漂亮，她会变得更漂亮。
期望效应——皮格马利翁效应
这是一则古希腊神话故事。塞浦路斯的国王皮格马利翁是一位有名的雕塑家。他精心地用象牙雕塑了一位美丽可爱的少女。他深深爱上了这个“少女”，并给他取名叫盖拉蒂。他还给盖拉蒂穿上美丽的长袍，并且拥抱它、亲吻它，他真诚地期望自己的爱能被“少女”接受。但它依然是一尊雕像。皮格马利翁感到很绝望，他不愿意再受这种单相思的煎熬，于是，他就带着丰盛的祭品来到阿弗洛蒂忒的神殿向她求助，他祈求女神能赐给他一位如盖拉蒂一样优雅、美丽的妻子。他的真诚期望感动了阿佛洛狄忒女神，女神决定帮他。皮格马利翁回到家后，径直走到雕像旁，凝视着它。这时，雕像发生了变化，它的脸颊慢慢地呈现出血色，它的眼睛开始释放光芒，它的嘴唇缓缓张开，露出了甜蜜的微笑。盖拉蒂向皮格马利翁走来，她用充满爱意的眼光看着他，浑身散发出温柔的气息。不久，盖拉蒂开始说话了。皮格马利翁惊呆了，一句话也说不出来。皮格马利翁的雕塑成了他的妻子，皮格马利翁称他的妻子为伽拉忒亚。
罗森塔尔提出，也称“罗森塔尔”效应。
一点想法：
通过这个效应，能让伴侣或者任何亲密关系得到改善。期望和赞美能产生奇迹。不段暗示伴侣往积极的方向，相信这个效应作用的人会有一个积极主动的心态，学会真诚的赞美对方你会收获一段美好的关系。
比如，孩子并不知道自己想要什么，当父母告知你心灵手巧，还很有乐感，是学钢琴的料，将来可能变成朗朗一样的大师。这时候孩子就遵从父母的期待，把这个期待变成自己的期待，让自己相信很有音乐天赋，未来必定会成为钢琴大师。
爱人之间的互相磨合、调教也是如此，两个人都互相期待对方变成自己想要的样子，如果一方认同，就会变成自己的期待，然后说不准在老婆的鼓励下就变成了烹饪大师。
其根本原因在于，我们很尊重、信任对方，并希望在对方心目中保持一致性。
当妈妈说我们很聪明、学习会很好的时候，我们无意中会更加努力，然后通过考个好成绩来证明自己的聪明。
反之，妈妈总是抱怨孩子蠢笨，毫无辨识能力的孩子，一定会通过各种行为来证明妈妈的话。最终自己都相信，自己真的是又蠢又笨的了。
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