馨妈在最近看到一则网络上的监控视频，在一处街道旁，一年轻男子对一个白发老人，进行推搡和打骂，路过的巡视人员看不惯了，从附近取得钢叉对施暴男子进行制服，得知他打的是自己的生母，原因是自己的2万债务无钱偿还，要求母亲对其还债，母亲说到没钱替他还债，就拳打脚踢，让众人触目惊心！养儿养出狼子野心！事件的背后，可馨育儿说馨妈想说的，在孩子的幼儿期，父母一定要重视对孩子家庭教育，对孩子提出的无理要求，要做积极有效的引导，避免孩子长大形成不良的性格和习惯，不要说对父母进行反哺，甚至还会让父母痛心不已！
要老母偿还2万欠债遇挫，对母施暴，真是狼子野心!父母要检讨
3-6岁的儿童极易无理取闹和任性，发生这样的现象的主要原因是，处于该年龄段的孩子还不能做到理智和控制自我，不了解社会道德规范和行为准则，更无法分清利害关系。孩子任性还有一重要因素是，父母的教育不当，父母最初无条件妥协。有的父母觉得孩子尚小，担心孩子因此受到委屈，因此，如果对孩子要求不够严格。有的父母教育方式不统一，让宝宝有机可乘。有的父母对孩子没有原则，时紧时松，教育缺乏章法。对孩子的不良举止，有的父母常会反复说教，对孩子而言就成为无休止的唠叨，易形成心理懒惰，而管教不法形成对孩子的刺激，教育效果也会大打折扣。
孩子也习惯好听的话，乐于被大人赏识，父母对孩子凡事一求百应，不能说“NO”，若父母不马上回复，孩子就会生气或哭闹无止。对于3-4岁的孩子应逐步开始行为规范教育。所以，孩子的大脑发育可以判断出言语中的“不行”指的是“这样的事情不可以做”。4岁后的幼儿慢慢有了自我控制能力，且对一些简单的事物之道理有一定的理解能力，父母应以孩子这种能力对其进行家教，对于任性的孩子要学会说“不”。
一般情况下，无理取闹或者任性的孩子是由于父母无法满足其需求。对孩子凡事顺从或武力解决只会让孩子脾气越来越坏。若孩子出现差错或要求不合理的时候，不要对孩子就是一堆大道理，也不要使用商议的疑问句和语气，最好不要说，“不要做这件事，好吧?”“怎么可以这样做呢?”“说好几次了，才能记住?”等。对提出要求的孩子，需要使用简单语句、明确的内容进行表达，塞给孩子一堆大道理，效果甚微。事实上，3-4岁的宝宝已经开始理解为何会受到批评的原由。因此，感觉不行的时，要对孩子果断地说“NO”。如孩子想要在吃饭前吃零食，或想要商店里价格昂贵，又不实用的玩具，父母要果断地说“NO”，孩子还是会听话的。孩子毫无预兆地哭闹拒绝去幼儿园，父母要“忍痛割爱”地送孩子送幼儿园，不要对孩子唠唠叨叨或苦口婆心，有的父母还难受地眼泪打转。遇到这样的情况，父母绝不可选择妥协，需要坚持自身的原则，选择不予理睬或装着果断地走开。孩子晓得这样的要求无法达到意图时，就会再哭闹不止了。对幼儿在合适的时候说“NO”，可以规避孩子任性，让孩子学会自我控制和自我思考。
当孩子任性的时候，千万不要采取简单和粗暴的热处理的教育方式。父母不要被孩子牵着鼻子，也需要细心观察孩子的动态，学着使用一些行之有效的办法分散孩子的注意力。训斥孩子时，不要当着其他小玩伴和全家的面，避免对孩子的幼小自尊心造成伤害。可以对孩子说，你喉咙哑了，先去喝点水去吧。或你脸上有些脏了，去洗干净吧。让孩子冷静下来。当父母观察到孩子有不高兴时，千万不要对他说，看，你又在发脾气了。这样就相当于在暗示孩子，你现可以哭闹了。聪明的父母还可以采用主动，有备无患。尽可能规避让孩子发脾气客观原则。宝宝提出合理的要求时，应尽可能满足孩子，遇事尽量提前给孩子讲明道理，如果目前不具备满足孩子的条件，需要向孩子解释清楚，尽可能不要和其针锋相对。
孩子的渗透性是极具强大的，会转移到孩子的多种行为中，如进食、睡眠、看动画片、玩游戏等。孩子的的愿望如果遇到阻碍，就会耍出任性的“绝招”。其实质是“自我为中心”。有的父母感觉在小的事情上对孩子妥协没有什么大碍，只要守住大事的原则即可。事实上，任何小的事情，都是点滴培养孩子习惯的积累。小孩打小就要对其进行自控能力进行培养。父母对孩子的要求和行为要有一定的原则，使用“可以”和“不可”，“好”和“不好”，“要”和“不要”进行肯定和否定，不能含糊其词，更不能随意改动，对孩子良好行为进行培养，对其不良行为进行及时纠正。如此以来，才能让孩子养成良好的习惯。他的言行举止要符合一定的行为准则。如果你是爱孩子的，避免孩子长大后难以管教，反过来对你形成折磨，从小就要对孩子的一些不合理的要求及时说“NO”，孩子成长进程中进行必要的挫折教育，培养良好的自控能力，提升社会适应能力，是父母家庭教育必备的选择。
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