作者简介
许标
中科院心理所心理学硕士
国家二级心理咨询师
12年心理学学习
超过3000小时心理咨询经验
超过1000名青少年教育辅导经验
出版家庭教育著作《父母不知道的教育》
有些父母对孩子有着较严格的控制，把孩子的生活安排的满满的，孩子外出玩，和谁玩，玩多长时间都会严格限定，孩子几乎没有个人的生活空间！这样的父母会有着自己的理由：我是为孩子好，即使他（她）现在不喜欢，将来也会明白！这样的父母对孩子教育方式的问题突显在孩子进入青春期后。
青春期之前，父母对孩子较强控制的教育方式，孩子即使不愿意，也能压抑自己的不满，接受父母的管教。可当孩子进入青春期后，争取自主控制，争取像成人一样自己安排自己生活的愿望，将使得他们对父母的管教作出自己的抗争。面对控制型的父母，青春期孩子与父母的相处将变成一场“权力的斗争”。
孩子不再像以前一样听从父母安排，开始经常对父母说“不”，甚至出现“父母说东，偏要往西”这样的行为，似乎在故意挑战父母！感受到孩子的变化，在控制型父母看来就是孩子偏离正轨，出“问题”了，需要把孩子“扭转过来”，免得孩子走上歧路！
于是，父母增加对孩子的控制；父母增加控制，导致孩子更加强烈的对抗，不听从父母意见的时候愈发增多，甚至可能出现不回家、不做作业、逃课这样越来越出格的行为，向父母宣示着自己有能力不听从他们；孩子问题越多，父母越发认为需要加强对孩子的管控，形成一个“恶性循环”……
以父母成人的理性思维，很容易明白这种时候加强对孩子的管控并不能改善孩子的现状，反而只会增加孩子的问题，可是父母仍旧顽固地使用加强控制这样不理性的行为方式！
人的所有不理性行为背后，一定有着强烈的情绪因素！
父母这种不理性行为背后，正是受着强烈的情绪因素的驱使。
控制与不确定相对立，人的控制感是为了减少不确定性——因为不确定的未知潜藏着危险，意味着不安全！增强控制感，减少不确定性，让自己感到安全！父母强烈的控制行为突显对控制的强调，希望获得控制感，正说明内心有着较强烈的不安全感!
一个人内心越缺乏什么，越会强烈的追求什么!
内心存在强烈的不安全感的父母，会强烈的获取安全感，而获取安全感的方式就是增加自身的控制感——在心理上感到事情都是自己能控制的，不会有突然发生的事情，不会有不确定的事情，不会有未知的不安全的事情!
增加控制感的方式体现在教育上就成为加强对孩子的控制！
通常我们对控制型父母劝说其改变教育方式，停留在问题的表面，并没有触及问题的根本所在，自然无法让父母减少对孩子的控制！对于控制型父母，如果其内心的不安全感没有得到处理，是很难真正改变对孩子控制的教育方式！
人们常常对无效的解决问题的方式作出加倍的努力，并且相信，只要有更多、更努力、更好的付出，问题终究会得到解决。——《家庭治疗：理论与方法》
当父母在重复使用无效的教育方式时，也许就该反思下：既然明知这样的方式没用，为什么还在使用？真的是因为没有找到更好的教育方法吗？真的是因为不知道怎么办吗？是否是某些内在情结在影响自己对孩子的教育？
重复无效的教育方式背后，通常意味着父母在被自己的内在情结影响，面对这种情况，如何改变教育方式，提高对孩子的教育效果？
需要父母正视自己的情结！正本清源，只有父母透过重复无效教育方式行为背后，认识到一直潜藏在自己内心影响自己生活的这部分情结，去探究情结产生的根源，去了解情结伴随的是自己怎样的需要没有得到满足，是自己成长过程中形成的什么样的错误的认识偏差，才有可能化解情结。
情结的产生通常来源于童年时的儿童角度面对问题，因为儿童能力有限，需求无法满足，或是思维局限形成不全面的错误认识。当父母能够以成人的角度重新来面对这些情结，用成人的思维来看待时，情结自然而然不再成为情结——因为对于儿童构成问题的问题，对于成人不再是问题！
如同孩子提一桶水可能很困难，可对成人来说根本不算问题！既然这样，为什么情结还一直存在，影响着已作为成年人的父母，没有得到解决？
因为情结形成于童年，对于为人父母来说已经是几十年前的事情，几十年的人生经历存留在心里，已经把形成情结的这部分童年经历沉到心底，放到被遗忘的心灵角落了！然而，忘记不代表不重要！正因为被遗忘，从而一直没有用成人的身份来面对，情结也一直没有得到解决！
父母如果能够对自己重复而无效的教育方式进行深刻反思时，也许就能发现潜藏在其中的一直影响自己的情结。
当父母用成人的视角重新看待形成情节的这部分童年经历时，这部分情结才有可能得到释怀，不再成为情结。处理了影响孩子教育、深藏于父母内心的这部分情结，父母自然能够摆脱过去的桎梏，拥有灵活选择更有效的教育方式的能力!
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