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携手七月,在助教的路上成长

携手七月,在助教的路上成长

作者: 荣奇公子 | 来源:发表于2021-08-08 13:03 被阅读0次

    火热的七月,迎来了暑期的悠闲,也迎来了自由的欢乐。2021年的暑期,对我来说像春风一般,吹醒了冻土下的种子,尽情吮吸着大地的营养,开始饱胀,准备发芽。因为我成了2021兴成长计划的一名志愿者,成了每周四财商课的一名助教,成了一名火种行动的传播者。

    我成为志愿者,纯属偶然。当我听完《星星之火,可以燎原——2021兴成长计划开班典礼暨火种行动发布》会后,那个让人信赖的浑厚女中音,从脑海深处的某个角落,慢慢的浮了出来。严格的说,我是互加老学员了,但是互加组织的小狮子计划和青椒计划,我都错过了。心里暗想,这次无论如何不能错过。星期一的信息技术课程培训,让我感到新鲜,惊奇。一时间脑洞大开——未来?未来不是很遥远吗?吴虹校长的讲解,使拨云见日般让我眼前一亮。正在回味的时候,在2021兴成长计划的讨论帖中发现了由吴虹校长亲自发出的志愿者招募令。于是,抱着试一试的心态填写了相关信息。很快就收到了丝丝老师的邀请。就这样,我这个没有任何光环的农村教师,怀着对未来的憧憬,忐忑的踌躇满志的欣然接受了邀请。

    之所以对互加的网络培训情有独钟,那是因为在这里能让被培训的老师感受到温度。在这里有互动,也有情感的交流分享,更有许多的人文关怀。回想起第一次参加互加的网络培训,觉得和其他的网络培训没有什么两样。但现在回想起来,觉得那时候没有好好学习,真的赔大发了。因为我第一次参加培训时,学的内容,在最近连续的几年里,被一一变成了现实。这时候我才意识到,互加网校的教育是中国教育的风向标。我也相信,今年的培训内容,在往后的这几年中,将是中国教育需要突破的新的关口。只有紧跟互加的步伐,就一定能抢占未来教育的制高点,就一定能在未来教育的前沿阵地上,开辟出一块崭新的教育阵地来。

    助教的工作对我来说,就像刚从树上摘下的水果,既新鲜又吸引人。在《2021兴成长助教第一次大会师》的会议上,我认识了来自全国各地的优秀的助教老师们,在做自我介绍的时候,我就像丑小鸭一样扭扭捏捏,连自己都觉得好笑。就这样,还是受到大家的热烈欢迎。我的自尊心得到满足,就更加热爱这个团队了。这就是宽容的力量。如果我能对自己的学生也像这样,会是什么效果呢?在这里我学到了,人与人之间应该有第三种选择,那就是共赢。不管是上下级关系,还是师生关系,亦或是其他什么关系,都应该创造性地发现第三种选择,实现利益最大化,即最大共赢。

    作为第一次尝试做助教工作的我,认为好好听课,是做好助教工作的关键。于是,每次快到上课时间,就早早做好准备。在听课过程中,认真做笔记,跟不上的就课后看回放,补充完成课堂笔记。重点的地方,截屏保存,为课后巩固做好准备。尤其是每一课的作业,都必须截屏保存。在改作业的时候,就可以对照作业要求,严格把关,认真批阅每一份作业。

    虽然早就知道有大量的作业需要批改,但实际面对的时候,还是有些胆怯。因为这是全国的老师,从不同的地域发过来的作业。自己一只井底之蛙,能把握住标准吗?后来经过岗前培训以及实际操作,我发现,优秀的人都是一样的优秀。从语言的组织到思维导图的制作,从课程内容的学习到联系实际生活的思考,从课堂的发问到创造性的回答,全方位全视角地展现着互加伙伴们的智慧。我一边欣赏一边批改,感觉自己无比幸福。这么多的优秀老师智慧的火花点燃了我,就在自己的家里,就这样自由的陶醉。我在学习的同时,完成着助教的工作。每一次批改时,我都会选出尽量多的优秀作业。因为不光自己学到,还希望更多的人也能学到。

    后来我发现,要想把助教工作干漂亮,不仅要好好听课,还要熟悉助教工作内容。助教工作不仅仅是改作业,还要进行课前暖场,以及收集课堂上学习伙伴们的反馈,为课堂互动做一些预备工作等等。我的心理素质不强,当众交谈时说话就不流畅。在助教伙伴的鼓励下,我鼓足勇气进行了一次暖场。

    首先,我收集素材,认真做好上一星期批改作业情况的课件。在两百多分优秀作业中,我挑选了十份作业作为暖场课件的主体。接下来作业文字的选择,笔记图片的下载,每一张ppt的版面设计等等,都进行认真的反复组合,直至自己满意为止。课件制作好后,就发送在助教交流群里,大家又给我提了一些可行性建议。就这样,经过几次反复修改,增删,最终定稿。

    接着,我就要为暖场测试做准备了。我把需要上麦的手机,支架,耳机等设备,都提前进行熟练演习,为测试成功做好充分准备。激动的时刻终于来临,互加管理员丝丝老师和我的助教伙伴吉庆老师,对我的暖场进行了测试。设备一切正常,声音也很清晰,总之顺利通过测试。

    为了保证暖场的成功,我进行了多次预演。首先要保证有和互加学习伙伴进行互动的环节;第二要保证自己的影像在屏幕的中间位置;第三要把握好时间,不能超过十点(因为十点钟授课老师开始讲课);第四要在互动中隆重请出今天的上课老师。不过,功夫不负有心人,我的暖场获得了成功。我一颗悬着的心终于落地了。总算是不负所望,圆满完成任务。

    我劳动我快乐,我付出我幸福。在卷入式学习的感召下,我在暑期不断输入,又不断输出。在输入与输出的过程中,我得到了成长;在输入与输出的过程中,我的专业素养得到了提高;在输入与输出的过程中,我结识了一群优秀的老师。这一切,都要感谢互加,感谢吴校长组建的优秀团队。让我们这些身处农村的老师,在这个火热的七月,遇见美好,看见未来。

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