前面反复提到两个此,“重复与应用”,重复,就是内化的过程,卖油翁所说的,“无它,唯手熟尔”,就是内化完成后的结果。而生产,就是反复“应用”那些通过重复而完成了内化的新技能,通过产出反过来进一步强化那些新的技能。最明显的例子是写作,写作是反复思考,反复输出思考结果的过程,在这个过程里,更强的逻辑能力被内化,更强的表达能力被内化,更强的沟通能力被内化,更强的感染力影响力被内化,并且,发生这一切的原因和结果嗾使元认知能力的不断强化与内化。于是,最终,没有产出的教育,是没有任何意义的——这就是为什么国王的教育总是失败的根本原因。自我教育失败的原因还是一样的,你不生产,你就实际上什么都没有,能狮子,能看书,却什么都做不出来,有比这样更废物的吗?【通过有用信息的输入(学习)、加工整理重复(知识内化)和输出(生产知识)这三步曲,才能构成一个完整的自我教育过程,(中国的教育主要是学习和考试这两步),而学习的目标和目的应该是提高心智,改进效率,帮助家人和周边人成长,创造社会效益。作者的语气很尖锐,表明其非常看中输出这一环节,本人也很赞同,自己在这方面亟待加强。】我意向认为,想明白的人都有很强的执行力,执行力这个东西不是独立存在的,它只是“想明白”这个动作的自然结果。而一切的“半途而废”,最合理的科学解释也是最朴素的解释:重复与应用的次数不够,内化过程没有完成,大脑皮层沟回构建失败,应该建立的神经元间的联结不够强乃至于断掉,回到了原本没有联结的状态……【强执行力的关键因素:想明白和重复的次数足够】执行力差的另外一个解释,也是更重要的解释,却已然是早就讲过的了——执行力强和执行力差的,他们不是同一个物种,他们并不生活在同一个世界里,他们是完全两个不同的物种,生活在各自截然相反的镜像世界里。你觉得类,并不见得说明所有人都觉得类,有另外一个物种到健身房里跑步,大汗淋漓,然后精神焕发;你觉得无聊,不见得所有人都觉得无聊,有另外一个物种兴致盎然地干着你完全不能体会到快乐的事情;你觉得辛苦,不见得能耐证明所有人都辛苦,有另外一个物种不吃不和也要做完,谁感拦着他他就跟谁急!【现在越来越感觉到:人与人之间的差异可不是一星半点,而根本就是不同的物种】想要提高执行力?进化成另外一个物种就可以了。到时候你就知道了,那根本就不是逐步提高的过程,而是从零到一瞬间满血的状态。【Make a great effort!Become ealier one of more advanced species!】
总结:牛人的文章,按理来说我目前还没有资格进行点评,所以结尾我的词是“总结”。“执行力”这个底层概念实在是太重要了,重要到我们日常的工作生活和学习都离不开,是构建优秀价值观的重要因子,可以与“成长”和“财富自由”紧密关联。这篇文章有科学理论,也有实际操作方法,结合自己的条件,可以尽量将这些知识落实到自己的行动中去。欲成为一个优秀的人,只有一颗炽热的心是远远不够的,还需要掌握正确的价值观和方法论,其中概念是价值观的底层材料,同时正确必要清晰的概念也是我们飞速成长的核心,是我们认识和利用世界的工具,这次的学习在工具箱中又多了一个工具——执行力。
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