下午快下班的时候，大宝的老师突然给我发信息，说大宝把同学的胳膊咬青了。我脑子一嗡，条件反射的想那孩子严重吗？父母会不会来找麻烦？要不要带孩子去医院看看？我完全忽略了大宝的情况，也忘记思考大宝为什么会咬人？
老师说他们两个平时玩的特别好，今天突然闹掰了，是那个孩子先骂大宝的，说要拿刀把大宝给杀了，大宝不爱听这话，情绪激动就咬他了。
老师嘱咐我回去好好安慰一下大宝，因为她批评了大宝，让他以后有什么事情要告诉老师，不要打架，她怕大宝不高兴了，还说放学的时候看他状态还可以。
我却一直在给老师道歉，还说回去会教育大宝的。后来想想我好像把讨好型人格延伸到孩子的教育上了，我没有先去关心我的大宝，只想到了这件事会给我带来什么麻烦！我太失败了！可是我也迷茫了，我不知道要怎么教育他了…
我担心如果我不批评他，他会觉得自己没有错，以后会有暴力倾向，可是如果我批评他，好像又对他不公平，他只是维护自己的立场，虽然方式不对，可是他不觉得自己有错，我总不能强硬的逼他接受吧？以后有什么事情他不愿意告诉我了怎么办？
回到家，正好赶上大筛，我们直接去排队做核酸了，排队的时候我把大宝抱在怀里，问他今天老师有没有批评他，他说没有，也没有表扬他，但是老师让他立正站好了，我又问今天在学校做了什么？他说什么也没有。
我突然意识到，他已经不愿意和我分享了，以前他遇到任何事情都会告诉我，而我好像都反应过激了，导致他为了逃避我的批评学会了撒谎，我很心痛，用力抱抱他，和他挑明了说他不该咬小朋友，那个孩子说话确实不好听，那是他的错，不喜欢就告诉他不要再说了，如果还说就走开然后告诉老师，等他道歉了再和他玩就好。他回答“好的，妈妈！”
可是，我总觉得缺了点儿什么。我们一起成长吧！
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