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2018-09-04李克富老师文章点评视觉训练营之成长体验

2018-09-04李克富老师文章点评视觉训练营之成长体验

作者: 猫猫在路上 | 来源:发表于2018-09-04 16:17 被阅读69次

    李克富 || 成长体验 - 简书

    作业:除了我之外,谁是您最不愿见的人?设法见一面,体验一下情绪的变化?那就是成长!

    认真思考:“成长体验”,重在“成长”还是“体验”?

    《逃避自由》是一本深深影响过我的名著。弗洛姆将人逐渐从原始状态脱离的过程叫作“个体化”,并认为个体化一方面使人获得越来越多的自由,同时也使人远离了“原始关联”,因而会产生不安和孤独感。体验自由与感到孤独是个体化过程的两个方面,自由越多,人生的无意义感和无权力感就会越强烈。为了克服孤独,就会逃避自由。------李克富

    深感触动。对工作厌烦时总想象有一天不用工作了该有多美好:每天睡到自然醒,大把的时间可以自由支配,来场说走就走的旅行,而不用考虑工作离不开、领导不批假、每年年休假只有15天用完了家里有事歇不了怎么办......但是退了休,得到了最大化的自由真的就会快乐吗?当你不再被工作需求,不再有人关注你是否按时上下班,受否完成了自己的本职工作,旅游结束总要回家吧,回到家有什么事可以支撑你的精神呢?每天不能就剩下吃和睡吧,工作不再需要你,你还可以做什么?还有谁对你有所需求?工作除了给了你可以为百姓做事的平台,没有了这个平台,单枪匹马可以做些什么?在单位这个平台享受到的被尊重,离开了这个平台又能获得多少尊重的需求?

    与自由相对立的另一面是马斯洛的需要层次理论,马斯洛需求理论认为人的需求是分五个层次:生理需求、安全需求、爱与归属的需求、尊重的需求和自我实现的需求。“爱与归属的需要"”是人的重要心理需要,只有满足了这一需要,人们才有可能" 自我实现"。在满足了生理需要和安全的需求后,人们就开始渴望别人建立起一定的友谊、爱和交际关系,希望得到别人的认可,需要在社会上有属于自己的位置。

    所以,在单位这个集体工作是倒计时的,干一天就少一天,开弓没有回头箭,退休离开了这个单位,就再没有回去的可能,在单位付出过,也享受到了归属感和被尊重的需求,所有的辛苦都没有白费,这个平台给的所有历练都内化在心,变成成长的基石。

    有谁没有经历摔跤就长大呢

    工作中每天都要接触形形色色的人,当然不会每个都是喜欢的人,所以,不用特意去找不喜欢的人历练。原来对于这种情况,就恨不得有个蜗牛的壳,把头缩进去,或者闭门不出两耳不闻窗外事。 就像《延禧攻略》中魏璎珞所说:有些事情是躲不过去的,不如就去面对。当不再躲避的那一天就是长大的那一天,秉承毛主席的语录:与天斗,与地斗,与人斗,其乐无穷。没有贼胆斗天斗地,与无理取闹的人斗还是蛮有意思的。在争斗中慢慢的长大了。而且还交到了“斗”出来的朋友。回忆过去的时候,印象深刻的往往是受过的罪和吃过的苦,当与人谈起自己“想当初的时候”也往往提到的是曾经经受的苦难,当时的苦,现在谈起来风轻云淡,而且言语中还带着一丝自豪:看,那时那么难,现在都过来了。没有什么过不去的坎,老人们经常会说:没有吃不了的苦,只有享不了的福。果真是至理名言。

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