一年一度的春节，大家都沉浸在焦虑恐慌里，吾坚信没有一个冬日不能逾越，病毒肆虐的当下，亦如是！春天很快就会到来，一切阴霾都会消散，到那时我们再去欣赏武汉的美，去品各家各味的热干面、去走气势宏伟的长江大桥、去观雪点翠云裘的黄鹤楼和满树烂漫的武大樱花、去逛汉口江滩的美丽夜景、去有求灵验的归元寺许下美好愿望、去感受光谷的异国风情、去东湖茵茵绿道骑行……。
在这本就应该充满希望的节日里，我们不该悲观，也不该萎靡不振浪费大好的时光，在此我郑重的立下2020年的成长计划，请大家为我作证。
1、 读书计划
读书不仅仅是一种爱好，更是一种修养，读书的过程是一个逐渐认识自己的过程。读书方觉知识浅，开卷必然眼界宽。读书不仅可以获取知识，也可以修身养性，我要做一位腹有诗书气的女子。2019年我一共读了25本书，下半年就读了16本书，可以说大部分的读书时间都是在下半年，上半年的自己明显比较懒惰，说来应该反省。2020年我将会合理的分配自己的读书时间，争取全年读书至少30本，每个月精读2-3本书。具体读那些书，我给自己规定了必读的书目，除了必读的书目，其余时间我会安排一些现在比较畅销的书或者我比较喜欢类型的书来开阔自己的眼界和满足自己的喜好（比如我比较喜欢林清玄和毕淑敏的书等）。
【必读书目】
《终身成长》[美]卡罗尔·德韦克
《自卑与超越》阿尔弗雷德阿·德勒
《像哲学家一样思考》(美)詹姆斯·克里斯蒂安
《爱弥儿》(法)让-雅克·卢梭
《每个怨里都有感恩》[美]刘墉
《孩子,把你的手给我》艾丽丝·吉诺特H.华莱士·戈达德 修订
《教师的挑战》[日]佐藤学
《“慧”爱学生》桂贤娣
《人间词话》王国维
《正面管教》[美]简·尼尔森
《让孩子终身受益的24节班会课》沈连柱
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后续更新中……
2、 写作计划
2019年的9月至12月，一共写了12篇文章，没有坚持做到每月四篇文章，在此反思自己并作出2020年的写作计划，每周至少一篇3000字的文章，要保质保量完成，不准以任何理由推卸不完成。争取不同形式，要有创新，要有自己的深度思考。为两年后的出书做资料的积累。
3、 年度规划和展望
①让写作成为一种习惯
或许，很多人心中，都隐约有一个与写作有关的梦，我也有着这样的梦，我曾对自己说过刚开始写的不好没关系，关键是要一如既往的坚持下去，绝不轻言放弃。当代著名散文家梁衡先生在其名篇《书与人的随想》中说过：“读书是一个人有没有求知心的标志，那么写作就是一个人有没有创造力和责任感的标志。读书是吸收，是继承;写作是创造，是超越。”写作就是在写人生，在文字中不断塑造自己、锻炼自己的过程。
② 提升自己的学科素养
我除了是一名班主任，还是一名小学数学老师，我除了要经营好自己的班级，还要不断提升自己的学科素养。所以，2020年我也作出如下计划：
（1） 利用一年的时间梳理并整合小学数学1-6年级12册的教材，尽可能再用思维导图呈现出来（尽量完成）。
（2） 多参加评课赛课活动，勇于承担任务迎接挑战。
③ 开心工作，快乐学习，努力成长
心语人都是快乐的，幸福的。因为我们都在做自己喜欢的事，做自己热爱的事。
因爱，所以不倦，
因爱，所以勇敢，
因爱，所以努力，
因爱，所以共美。
2020，以书为伴，以快乐为友，以成长为证！
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