一、列提纲带给我写作的愉悦
你是否有遇到一些难题就不知道如何准备？比如说写作，讲话的草稿等，我以前也会有这样的烦恼，总感觉这个“大工程”难以完成。但是，这次分享会之前，我又列了一个提纲。为什么是又呢？因为列提纲这个事情，已经一步一步融入我的每一篇文字中。喜欢上提纲的原因很简单，提纲就像是地图，地图帮助人们到达想去的地方，提纲帮助人们达到想要的写作或者说话效果。
什么是提纲？百度百科给提纲下了这么一个定义：提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。
第一次相对完整的列提纲是故事关的通关总结。细心的小伙伴会发现，教练特别喜欢让我们写总结，比如说之前的认知关、方法关、工具关等等，每次通关都会说最好写一个总结。讲到总结，突然间特别想给大家讲讲它的好处，但是一想到今天的提纲中是要讲列提纲带我哪些快乐，我及时止住想要讲总结有哪些好处的冲动。你看，这不就是提纲的好处吗，让讲话能够抓住重点。很多人可能看到总结两个字就头疼，是的，在之前我和大家有相同的感受，半天憋不出300字，那把我痛苦的啊，要么坐在那里看着屏幕发呆，要么就草草了事。可想而知，这种状态下创造出的东西也不太会有人感兴趣。
学会列提纲之后，有哪些改变呢？故事关那篇通关总结，总共1100多个字，从列提纲到写完总结我用了大概一个半小时完成，为什么我能够花这么长时间去写它，这在以前肯定是做不到的。就是因为我列了提纲，得按照提纲中想要展现的内容一点一点地去丰满这篇文章。最终，这篇总结被发表到了说话改变世界公众号，说明了教练对我这篇总结的肯定，并给了我很大的鼓励。
最近提交一篇部门的培训总结，从列提纲到完成只用了半个多小时。这时候，列提纲的另外一个好处就体现出来了，不用花很多的时间，却可以快速完整地完成想要表达的内容。
渐渐地，我开始喜欢上列提纲，因为它能给我带来写作的愉悦。
列提纲这件事，带给我很多积极影响。说到影响，那就不得不说另外一件促进我持续行动的事情了：
二、解决问题带给我的畅快和自信
我正式进入表达班是在10月11号，进入故事关的时间是11月1号。在这期间，更多的时间在学习基础课程，讲故事的时间很少。拿出这段时间单独说，我觉得那段时间非常懈怠。讲真，基础关的那些课程认认真真听完可能一周就可以完成，如果觉得没掌握，完全可以在遇到类似问题再回来听。但是我却停留在了每天听一课的蜗牛式进程上，而且自己还觉得这样的进度没有什么问题，等到醒悟的时候，时间已经过去了18天。那天晚上，反反复复听了十几遍《每天十分钟，成就好口才》那篇启迪式文章，第二天还为此录制了一个小视频，可以说，那是我练口才路上分水岭的一个晚上，从那之后，真正重视起这件事。强迫自己每天在固定的时间打开课程学习，有机会就把小故事录了，逐渐将练口才变成刷牙一样的习惯。
大家发现没有，在练习的过程中每个人包括你我都会遇到问题，这时候，要想办法去解决，可能过程比较痛苦，但是当问题解决之后的那种畅快以及因此而获得的自信，会不断地提升一个人的积极性，促进持续行动。最终，你会发现，即使是黑气球，只要骨子里有气，肚子里有东西，脑子里有思想，就可以飞得很高很远。
感谢各位的聆听，希望我的分享对你有帮助！
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