“是以方而不割”,割,拿刀割,此处引申为去伤害别人。“方而不割”,指一个人做人方正、有原则,但是他不会因为有原则去伤害别人。
“廉而不刺”,是说一个人廉洁、品格端正,但是他不会因为品行高洁去刺伤别人。
“直而不绁”,是说一个人正直,但是他不会因为正直去束缚别人,让别人感觉到难受。“绁”拴绳子的意思。
“光而不耀”,是说一个人发出光来,但是这个光不会让别人觉得耀眼。
这几句话,一般理解为,有道的领导者,不仅品行高洁,非常正直,而且为人低调,不会因为自己品行高洁而去伤害别人,也不会让别人觉得不舒服,这样有道的领导者是非常高明的。
实际上,老子是在讲道、德、法三个层面的管理方法,包括前面的“其政闷闷,其民淳淳,其政察察,其民缺缺”,讲的都是这个道理。
如果把道和德的境界做好了,法用的地方就非常少了,而法在运行的时候,会产生这种“割、刺、绁、耀”的伤害。
如果没有道和德,单运行法,在运行的过程中就会跟大家产生冲突,因为你必须束缚大家,大家又不愿意被束缚,他们心里没想通,不愿意,这时候会有冲突,会有割、刺、绁、耀的感觉。
家长没有做到“方、廉、直、光”,孩子就易出现“割、刺、绁、耀”的情况。
网友评论