在衣不蔽体的原始社会，我们的祖先已经开始学着如何装饰自己。比如山顶洞人佩戴的串饰是我国境内所发现的最早的“项链”。还有石珠、骨管、牙饰、蚌、贝壳等材质都是最早的装饰品。虽然那会的饰品实用性的可能性会大一点。
随着文明的发展，装饰品也被赋予了更多的含义，象征着不同的权利和地位。
人们对美的定义是不同的，相同的是对美的追求，这应该是种天性。就像大家都喜欢穿漂亮的衣服，但是如何掌握好搭配却是需要后天学习的，也就是我们常说的审美能力。
比如孩子和大人的审美眼光就不同。女孩们大多都喜欢亮闪闪公主风，孩子们喜欢机器侠战士。有些我们甚至觉得有些浮夸的服饰，他们却非常喜欢。只能说不同年龄段都有自己的偏爱。你可以不理解，但应该接受。
以前老一辈说小孩子随便穿什么无所谓，太小又不懂。其实都是因为那会物资太紧缺，实在没什么好的可以给孩子讲究着穿吧。
其实得体的穿着，不仅仅是让人更美，还可以增强我们的自信心，让我们的心情更愉悦。人靠衣装，穿的好了，整个人的精神也就瞬间提起来了。
给孩子们搭配衣服，重在安全舒适，要方便活动。不能光图漂亮，限制了孩子的行动，不能攀爬跑跳，也不能弄脏弄皱，那孩子肯定是穿的不自由。
特殊场合可以有特殊着装，能让孩子深刻的感受到不同的氛围。
不要因为孩子小就忽视他们对美的追求，也不要打压他们爱美的积极性。对美有向往，才能对生活有热情。
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