当初决定记录日常工作，就是为了增加职业意义感。我有好长一段时间觉得工作无趣，可无奈无能脱离。
有一日，脑海里突然冒出一个问题：既然走不了，我要终身教书，那么我还要这么无趣的工作吗？
那一刻，整个人沉下心决定改变浑浑噩噩虚度年华的现况。
把手头的事情做有趣了”，这一念头升起，我不再动摇，不再朝三暮四。每日工作就这么念给自己听，把手头的事情做有趣了。
当我开始读专业书，记录日常工作点滴，我看到了自己的局限和进步。
最近，“创造”这个词时常在心中冒出，写作、备课、做一些创新的工作事项，让我时常感到工作因为我的投入、创造，真的变的有趣起来。
阅读《未来教师》前面部分，有看到郝老师提到创造，当时就感到很欣喜。今日这篇《唯有创造不负此生》更是让我激动，迷茫中，竟然找对了方向。
“没有创造，生命的意义感就会匮乏”
“因不断创造而获得新的意义感”
“人生百年，最长不过三万多日，在虚无中创造意义，也许，唯此才不白活一回”
郝老师说过，创造先从模仿开始，很有幸，成功的模板那么多，我们只须沿着他们坚实的脚步稳步向前。
（齐帆齐2021年9月年度写作品牌IP特训营，第223篇，字数444，共累计376667字数）
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