有个孩子，今年八岁，我带了两周，发现他的诸多不足之处，细思之下，应该是他的家庭教育出了问题。
孩子是放在我们机构里托管，据孩子家长说白天大人上班，无暇顾及，他一人在家整天就抱着手机玩游戏，本来视力就不好，怕两个月下去会沉迷其中，于是送来这里。
头一天，孩子表现很好，按照老师的要求，遵照学习时间，完成既定的作业目标。这孩子其实很聪明，看他做数学思维训练题，那个速度和准确率让我惊诧不已。孩子的字也写得非常好，就是握笔姿势有点不正，其他几无别的毛病。
没想到第二天他就开始显原形了，嗓门尖细，一点小事就大叫，和其他孩子一起玩时，不能吃一点亏，逞能，他大其他孩子一岁，就读学校也非常严格，学习成绩还算优秀，于是他的优势就显露出来。
尤其是昨天发生的几件小事，更让我震惊。孩子下课期间，另外一个孩子带了一瓶糖，在分糖之时，稍稍有点不如他意，立即发出不满之音，我没管，看他们继续分糖，让孩子自己解决纷争。只是令我想不到的是，一个女孩估计是嘲笑他一下，他竟然一个耳光就扇过去了，我立马喝止，让他道歉。这个时候，他居然冲那个女孩翻白眼，小声嘟囔着：“对不起”，一点诚意也没有，我让他重新道歉，依然是一幅不悔改的样子。我让其他孩子给他示范正式道歉的姿态，才稍稍好点。
孩子这种性格特点，以后步入社会如何了得？孩子的父母都是公务员，家境应该颇为富裕，但起码的尊重教育都没有，也或者孩子的父亲采取的棍棒教育，孩子在重压之下，在家长面前隐藏起来，家长看不到关键点，也是问题呀。
昨天将情况及时反映到校长处，希望她能和孩子父亲多多沟通吧，帮助孩子树立正确的行为规范。
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