昨天班上群里公布了两次英语测试的成绩，女儿考得一般，我心目中的女儿，应该是95分以上甚至是双百的，她从最初学习英语到现在，都表现出了良好的状态，打一百分是常态，所以不知觉中我给她定位比较高，低于了这个水平我就会有些失望、懊恼、焦虑，我发现，我口上对别人说，我能接受女儿是一个普通平凡的人，可事实上还是对她有着高期待的。
这点情绪的来临，让我浑身不安，我联想到她的各种状态都很好，字写的好、作文写得好，钢琴也弹得好，是班干部，数学从掌握的情况来看，也是很好的，就是每次一到考试，总是分数与我想象中有差池，我想我需要深思这个背后的原因是什么。是一份高期待，是一份追求完美的心不是吗？希望女儿长相出色、学习一流，样样都给我长脸，样样都是最棒的。我其实也和其他父母没什么区别嘛，还冠冕堂皇地认为自己是学习过的父母。其实每次面对这些期待背后的差异与情绪，最难过的还是自己。这不，这会我已经浑身想要爆炸的感觉。
也就在这个时候，我突然不想要这个感觉老来困扰我了，为此我很难受，老母亲头昏脑胀。脑中灵光一现，一个声音对我说：你经常被这个困扰才真的是问题，孩子是没问题的。你应该思索的是：你可以为孩子做点什么？你希望孩子成为什么样的人？
我想到吸引力法则，你越担心什么就越吸引来什么。我这么担心孩子，真的才是导致孩子考试成绩不够理想的元凶啊。不要让这份担忧把这颗种子的成长给阻碍了才是。最近看到的一篇文章：《当我死心了，过得好多了》。我应该学会死心，不期待，孩子的事是她的，我只需要呈现一个母亲最好的状态和方式就可以了。想到这一点，我很快调整了心态到“死心”模式：从此以后你考什么样，都是你的事。而我，作为一个母亲，我尽管照顾你饮食起居，把自己过好，调整自己的状态，适度地给与引导和建议，至于采纳与否那是你的事。
如此这般一番调整后，放学见到女儿的时候，我的情绪已释然，一个放松的妈妈呈现在女儿面前。问她：愿意吃什么？然后母女俩有说有笑地向家走去。晚上趁着心情好，提出让她写几道数学题，她欣然接受。提出她让她练钢琴，她说今天累了，我作罢。之后当我“死心”后，我发现，我提建议，她采纳与否我不是那么在意，把她的责任还给她，这样才是一个有界限感的妈妈。
网友评论