周五就是课堂开放月活动了。今天周三，眼看就到了。这次课堂开放月，安排了我一节编程课。作为展示课，想必一定要上到满意为止。但要满意，的确需要不少的时间。
上周二已经试上过一次，感觉还行。再三打磨似乎也是有必要的，但是我在想——好无止境，是不是有必要再三打磨下去呢。好像，我有点不是这样的作风。比如说去年一年获得了很多证书，但多数是省级三等奖，少数是二等奖。一等奖也有就更少了。
今年到目前为止，获奖也不少，有二三十张吧。与去年相比等次有些进步，二等奖多了些，一等奖也有些。不过对于有些事情，我还是乐于精益求精的。
昨天去广告店定制了板书用的模块板，今天下午准备再走一遍上课的过程。结果微机室有两组电脑不通电，而且也上不了网。看来把学生带来就是浪费时间。不过反过来一想，倒是感谢这一出，及时发现问题。如果临到正式上课，微机室电源和网络出状况那可就糟了。
虽然课没有走成，但发现了问题也是好事。领导比较重视，立马打电话请来了电工师傅。果不出所料，经过检查果然是空气开关问题。师傅马上买来新的开关，没多久，把开关一换，问题也就解决了。明天得好好走一遍了。
虽然一边料着开放月的展示课，但作为教师发展中心主任，要推进的事不能落下，也不能拉下。
编程兴趣班报名已经接近尾声，本周末就要正式开课，因此需要最后正式定好班级。于是一个班级一个班级落实相关学生的班级。除了编程课，智慧作业是一个重头任务。不仅时间长，而且任务重。
周一虽然举行了教师使用培训会，但还需要相关活动给予推进，否则还只是停留在口头中。然后是家长培训会。还有各班需要开展学生培训。每一个环节都不是容易的事。但这是“双减”政策推进的重要工作，也是做出本校特色的重要工作。
无论多么复杂，也无论难度多大。只要努力前行相信一定会收获不一样的精彩。
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