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疫情下的开学第一天(浅浅体)

疫情下的开学第一天(浅浅体)

作者: 我心永爱369 | 来源:发表于2022-09-01 21:13 被阅读0次

由于峡市疫情形势严峻,作为其管辖的一个县城学校,按照县教育局的文件要求,全面停止小升初招生工作,按片区先上网课。我校本身只招700人,而现在片区学生有将近1200人,还归原来各小学托管,我们学校七年级教师负责上课,但学生还没有教材,只有昨天学校发的电子教材。作为一个小升初网课的联络人,度过了忙碌而充实的一天。下面就流水账般罗列今天的生活轨迹:

5:50——6:50 晨练一个小时

7:00 接到领导电话,转发学校紧急通知

各班主任,各任课教师,各年级管理员:今天上午的开学第一课时间安排做如下调整:

1.8点,播放学校宣传片,5分钟左右,

2.8:05,学校领导讲话,〈15分钟左右),8:20前结束。

3.紧接以班级为单位着由班主任负责召开主题班会,从收心、疫情防控、网课学习要求等方面开展教育。

4.上午第二节按课表上课。

5.今天下午上完两节课后全体师生放假,教师做核酸检测,晚上班主任督促学生在家观看央视拍摄的开学第一课。

8:00——11:00 跟电教中心王主任在一块,巡查22个教师直播课堂,及时处理网课中一些技术故障。

11:30  针对网课中发现的小问题发通知

1.为了保证网课顺利高效进行,请把李霞、檀敏、周君、田飞拉到各班群里。

2.上课的教师不再布置作业,由备课组集体商量,统一作业,然后由负责批改作业的教师给相关班级布置作业。(主要是因为谁布置才有权限批改作业)

11:40 ——13:30 针对上课教师反映的学生不文明留言紧急处理。

1.11:40发现问题:学生在评论区的恶评。

2.12:00年级组内部处理

根据上课教师的反映和我们的观看,学生在评论区留言出现很多不文明的现象,今后上课的教师先强调纪律,如果再有不文明的言行,学校将来将不予录取。班主任下周开班会时,也专门强调上课纪律。今天梁老师在学校直播中就留言,开班会时也先强调了学生不文明留言现象。李雪老师上午上课也专门强调上课纪律。我再跟四所小学沟通,看能不能让原来六年级班主任也参与管理,力争网课效果更好些。我们做到尽心尽力,无愧于心即可!

3.12:50 跟小升初片区的四所小学的领导沟通,协商处理。

尊敬的各位领导:根据我校上课教师的今天反应和我们的观看,六年级学生在评论区留言出现很多不文明的现象,甚至出现霸屏现象。我校让今后上课的教师先强调纪律,如果再有不文明的言行,我校招生时将不予录取。并让临时班主任下周开班会时,也专门强调上课纪律。同时希望贵校原来六年级班主任,能不能抽空在原来的班级群里强调一下上课纪律,力争让网课效果更好些。希望我们共同携起手来,让小升初管理更精细化,努力做到尽心尽力,无愧于心!谢谢合作!

13:20  在四所小学的大群里发信息

各位家长,亲爱的同学们:

根据上课教师的反映和我们的观看,上午孩子们在评论区留言出现很多不文明的现象。如果今后再有不文明的言行,班主任将该学生驱除直播群,我校招生时将不予录取。我们直中的教师团队认真履行社会责任,教书育人做到尽心尽力,无愧于心,力争让网课效果更好,力争让孩子们学有所获。请家长督促孩子们专心听讲,认真完成作业。希望孩子们能认清当下疫情的严峻形势,珍惜生命现在所拥有的一切,给网课创设一个健康文明的环境,不负韶华,为了自己的梦想和拥有美好的未来而努力奋斗!

谢谢家长的配合!

谢谢聪明又可爱的孩子们!

13: 30      跟其中一所小学的教导主任沟通,他已布置给原六年级班主任,批评教育上图发恶评的学生。

16:00 排队做核酸

16:30 针对个别学生上不了网课和教师作业布置的小细节温馨提示。

1.个别同学无法上网课,是加入途径不对。请按照上面小升初上网课的通知去操作,选择原来小学班级,选项选小升初,千万不要选八九年级,然后就进去了。

2.温馨提醒:任课教师布置和批改三小作业的,涉及到4班的,都顺延一个班,就是说包括5班。开会时已经说到。

18:00 跟新调入的年轻教师的沟通交流

今天咱们没上语文课,不用布置作业。从明天开始,没有特殊情况,都是让拍当天的听课笔记。如果作业有变化,备课组长张苗会在咱们群里说。顺便说一句,不用叫主任,叫我艾老师就行。今天上午我跟校长交谈中,提到你工作能力很强,适应很快。咱俩也挺有缘,我是天池的,也在乡中干了四年。看看你拍摄回忆工作点滴小视频,仿佛看到了年轻时的自己!加油闪闪,你的未来可期!

19:50跟学生一起看《开学第一课》

21:40——23:00 复制粘贴日志。抽空翻阅小说30页,坚持了四年的这点习惯,再忙也不能中断。

这就是我开学第一天的生活,忙碌又充实。期待疫情的阴霾早日散去,期待能早日回到我们美丽的直中校园,迈进那充满生机的课堂,听到孩子们琅琅的读书声。

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