学生怎样听才能学得好
主题1 学生应该听什么
一、听上节课回顾
大多数人对新事物充满好奇,其实学生听课也是如此,总是喜欢听新的知识,不愿回顾之前学过的知识,以至于记忆不牢。针对学生的这个通病,不妨在讲新知识之前,带领学生一起回顾上节课讲的重点内容,让学生形成新、旧知识的衔接,从而为接下来要讲的新知识做好铺垫。
如何引导学生高效率地倾听上节课回顾呢?这也要讲究一定的方法.
1.巧设问题留悬疑
2.巧用激励机制
划分学习小组,每一组随机抽一人回答一个问题,根据回答的好坏打分,每一周或两周将总分进行排名,第一名奖励,最后一名惩罚。
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