1.通过几副fairytales 图和安徒生的图引出要讲的课文
2.Learn new words.Then Let ss tell us say sth about it
3.走进文章，先了解4W（when where who weather ）
4.观看视频，背景和音乐有什么感触？再读找出what 。
通过小女孩所做的这一系列的事情，what do you think of the little girl？可以用一个词概括小女孩的命运-Poor。
5.poor是一条明线，then why was she poor？当看video时发现经过的那些人都是西装革履，灯火通明的屋内也是香气弥漫，为什么单单她poor 。学生讨论贫困根源。（maybe her father was lazy。perhaps her father had no ability except beating her。she was not enough clever.Her father often drank too much or might play cards. Her mother was ill so she needed too much money….）他父亲没有文化，也不让她上学。借这个回答告知学生学习的重要性，知识的重要性。
6.In paragraph 5,6she had dreams,温暖的炉火，美味的食物，漂亮的圣诞树，奶奶温暖的怀抱。How did she make her dream come true？学生讨论(1.可以去福利院2.遇到了好人，把他领养了，从此过上了幸福的生活3.童话无国界，马良来了用他的神笔给这个女孩画出他想要的东西，他俩一块玩耍成了好朋友4.一位善良的老人买了她所有的火柴，而后他开开心心的拿着钱回家，买他想要的东西。)我提醒学生，那是在除夕夜卖火柴，过年最畅销的是什么？一位学生马上说好吃的，这位小姑娘改卖烤鸡鹅蛋。东西一抢而空，她挣到许多钱。“穷则变，变则通”我们要向华为创始人学习。
如果把这个小女孩放在我们现在的社会，他应该怎么摆脱眼下的困境？摆脱悲惨命运？
7.If you are a writer，how do you write the passage？产出自己的文章（rewrite it )
Thanks to our government ，我们才拥有这么优越的生活学习条件，我们应该珍惜。应该努力学习，工作，遇事学会变通，或许眼前就一片光明。
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