![](https://img.haomeiwen.com/i3126562/bdda3de30ad71c16.jpg)
烟草公司的职工打着大学教授的幌子,幼儿园教师打着教育部专家的旗号推销自己的教育理念和教学方法,说到底还是对“权力”、“权威”的屈服。
纵然他们假冒专家、教授的行为为人所不齿,但是也不要全怪他们,其实从另一个角度来讲,这也是当下教育界的悲哀——你说你是烟草工人、你说你是幼儿园老师,你却吆喝自己发现了教育、教学的原理和捷径,有谁会信你?有谁会请你去讲课?估计不会有人请的——对“权威”的膜拜让越来越多的知识分子失去了质疑、批评的能力,只要对方说自己是某大学教授、教育部专家,很多人马上就顶礼膜拜、成了对方的粉丝了……
其实跨界研究取得成果的例子很多,我们姑且不先谈其研究的成果如何,说起来单其精神就难能可贵了,倘若真能搞出点名堂来必然会受到他人的尊重,我有时也相信这些人多少还是有点自己的东西的,遗憾的是,急于推销自己打着虚假的头衔四处招摇,太高调了必然还被人扒下来的,我说过,这是策略出了问题。
教育首先要求真,你连真都不坚守,就没有资格谈教育了,这是底线。
那个抄袭别人文章、不是特级说自己是特级、不是十佳说自己是十佳的小孩最终不是被扒个精光,从此销声匿迹了?
低调,有时低调也是有好处的。
网友评论