再次从郑渊洁演讲实录的书里,读到郑渊洁讲自己写教育日记的故事,我突然悟到要写日常的教育细节,以便十年后二十年后进行教育总结。
今天早上5点准时起来写作业,我还是很不“守信”地帮忙做了读书小报,终于在上学前完成了作业,只有罚抄课本一页没完成,他不知道抄哪一页。其实心里还是有火的,说了两句,非要拖到最后一刻搞得这么赶,还耽误我宝贵的清晨时间,后来就忍住了。用2.5小时完成了5小时的作业量,不知道是不是值得欣慰。
他说如果没完成罚抄会再罚5遍,我帮他编了个谎言,说已经和其他作业一样在群里发照片交了。本来准备等他回家会郑重地和他说明说谎是不对的,即使我们有理由这样做,也要明白这件事本身是不好的。后来他在学校补齐了这个作业,我大力点赞,避免了一次“欺骗作假”的行为。
早上他有点火气,只要做作业就上火,完成后心情就好了,吃面条的时候还交待我走的时候把面汤倒出来,以免我送他回来后面条就坨了,我吃起来就不好吃了。这个小细节也值得点赞。为了让他多吃两口面条,我帮他穿的鞋,他显得很感动的样子。知道感激,也值得点赞。
现在吃到好吃的都很愿意和我分享,都会特意给我留一点,这也很值得点赞。到底是长大了,会关心他人了。
今天听《考试脑科学》中讲回家饭前最适合学习,饭后最适合放松,我告诉他,他也听得进去,可惜今天没作业,因为明天春游。数学有一份选做的作业,他说,我才不做。我说明天做好不好,他没有同意也没有反对。我把“不反对”也看作是进步。
“直播读书”的时候佗很是坐不住,不是来我腿上坐着,就是到处找吃的,吃完了人懒懒的样子。考虑到早上起那么早,现在肯定很困了,让他先去洗了澡,洗澡的时候他说还想玩游戏,我说没问题。他说那样是不是显得对你很不尊重。我忍住内心的草泥马说没关系,我读我的,你听不听都没关系,你也可以边玩边听。后来读了一小会儿他的书,就不打扰他玩游戏了。我坐在他身边,读我自己的书。
到了九点我说直播结束,我们可以睡觉了。他还想玩游戏,我就到房间读书等他。他又玩了二十分钟,进房间了,边走边告诉我他“战胜”了沉迷。我显得很开心地样子欢迎他的到来。
开心地躺下,进行最后的睡前寒暄。他说明早5点叫他起床,我说你打算起来干啥?他说可以打游戏。我再一次压住内心的草泥马,说我可以帮你上好闹钟,你想起来就自己起床,游戏是最好的闹钟,就不用我帮你了。他为此大发脾气,恼羞成怒地让我去做自己的事,不用陪他了。我到另一个房间写日记,他躺在床上烦躁地哼唧了十来分钟,我又进去陪他,毕竟,目前他是我的第一工作。他还是不领情,继续发脾气,咕哝着“好不容易早睡一次,偏偏又弄得他发脾气。”我说我是不会向恶势力低头的——你别想用发脾气威胁我听从你,我现在听从你,以后你会变本加厉地用发脾气解决问题;你可以说明你想早起的理由,用道理说服别人;用沟通解决问题,坚决抵制用暴力威胁别人服从自己。
他继续发火,赶我走。我就走了,因为我内心已经早已经对他开揍了,他再闹下去,我就控制不住我自己要发飙了。过了一会又喊我,让我选择是陪他还是忙自己的工作。我如实相告,说我的温柔其实已经忍到了极限,你不赶我我也要走了,不然我就发火了。为了避免战争,我还是隔离冷静。他渐渐冷静,我说你不发脾气了我就陪你,但还是那句话,我绝不会向恶势力低头。他说,好吧好吧。
安静了一小会,我和他讲上周暴风雨吊篮工人死亡的事,当时的视频各个群里都转发过,我们看得触目惊心,而那时我们根本不知道那是吊篮,里面还有人,光是听听都难受。我说据说那个去世的吊篮工人的工资是一个月9千。为什么这个工作这么危险,但他们还要做?这世上有很多东西是不平等的,有些工作冬有暖气夏有凉,舒舒服服大钱赚。有的工作又脏又累钱还少,大家还很看不起,比如清洁工。所以家长逼孩子学习,就是都希望以后舒舒服服大钱赚,都不想去做拿命换还换不来多少钱的工作。他说,给我再多钱我也不做,我恐高。
我说你知道为什么我不逼你吗?因为我相信只有让你自己做主,你才会明白要为自己努力,被别人逼着,只有短期效果,长期来看是效果很不好的。
话说完了,他说还想听。
我慢慢地安静,他也就安静地睡着了。
我想我不逼他,主要还是觉得最重要的问题不在于做什么工作,而是如何工作。其实做吊篮工人也可以成为一名快乐的吊篮工人,关键在于自己要学习,第一要学的就是保护好自己,照顾好自己,不能把自己的安全全部交给别人。比如,那天的特大暴风雨,全市都预报了,别人忽略了安全问题,工人自己得注意,该反抗的时候也一定要反抗。再卑微的工作,自己都是自己最尊贵的主人,要好好看重自己,爱惜自己。
2021-05-17
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