02282--罗甯
绘本讲师训练营【24期】9/21 实践原创——《不可思议的朋友》
这本书，是我参加第二期绘本培训时，有缘结识了林静老师，之后去她父亲的盆景世界参观并亲手制作了一个盆景。离别时，林静老师极力推荐这本绘本，并且送了我这本书。
到家后，我就迫不及待地捧着书阅读。内心泛着感动，为绘本里的“我”和小安的故事，也为仅有两面之缘但浑身散发着天然天真之韵味的林静老师。
后来也带着女儿一起品味了小安和我的友谊。
今天，我带着这本书，把这份友谊和感动撒播给我的学生们。
绘本讲师训练营【24期】9/21 实践原创——《不可思议的朋友》
这是一群八年级的孩子。作为初中生，他们已经有了自己的个性，自己的判断，自己的主见，甚至是叛逆。但是，毕竟还是13-14岁的未成年人。他们的性格尚未定型，仍然能被潜移默化地改造。
所以，告诉他们去爱别人，是很重要的一件事，也是很温暖，很快乐的一件事。
绘本讲师训练营【24期】9/21 实践原创——《不可思议的朋友》
在实践过程中，我请了六名学生坐下来交流。我先简单概述了一下故事内容。之后大家传阅，自读文本。
之后，我们采用了小组合作讨论的方式来探讨。我设置了几个问题：
一、小安和大家有什么不同之处？哪些细节可以看出来？
二、面对小安表现出来的问题，大家和我的态度是怎样的？
三、小安从小到长大，有哪些变化？
四、绘本中哪些地方最让你感动？你有没有类似的感受和体验？
五、如果我们身边有类似的同学，我们该怎么做？
大家读完回本后，纷纷发言，畅谈了自己的阅读感受。绘本中流露出来的温暖的友情和包容的心态，打动人心。反观我们自己，对待友谊，要学会付出。
愿这样一次碰撞，能有更多的爱的能量，慢慢流淌，不断传递。
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