请您欣赏：童年大舞台，教室里的喜闻乐见（七十一）

我家教室的墙上挂了一个石英钟，课上课下，学生们对它青眼有加。他们对它的喜爱远远超出对我的喜爱。这个圆圆的、绣着几尾鱼的小小“闹钟”成了孩子们眼中“宝”。

我忘记下课，男孩A说，“你们看，老师家的钟长得好好看呢！”我瞄了一眼，立马刹住“海阔天空”，宣布下课。

中途休息，男孩B嘀咕，“只要下课，老师家的钟怎么就走得这么快呢！”B觉得下课时间短，没聊过瘾。

我忘记让孩子们画画。男孩C侧着脑袋瞧着钟说，“老师诶，再不画画，钟就要变得好看了。”快下课了，我急急忙忙让他们和我一起想该画啥。

男孩D早上起迟了，没来得及吃早餐。D在桌子旁扭来扭去，不停地瞧着钟，“哎，老师家的钟今天怎么还不变得好看呢！”D在盼望着下课、回家吃饭呢。

男孩E说，“你们快看，老师家的钟变得越来越好看了。”快要下课了，E在向大家传递着“令人振奋”的好信息。我也想和他们一起喊“耶”。