【原创首发，文责自负】
今早在某平台看到一篇来自中产家庭妈妈的求助贴：她在文中表达了对小孩择园（选择公立还是私立）的焦虑和担忧。
看了她的背景介绍，她和老公都是硕士学历，家庭经济条件不错，她目前全职在家带娃。
我曾以为只有普通人会在子女教育问题上陷入这样那样的困境，从没想过高学历群体也会在简单抉择上存在各式顾虑。
让我不由得突然想聊聊中国式教育这个话题。
中国式教育的利弊
不可否认，教育是普通人逆袭的蕞佳捷径。这是教育对于普通家庭来说蕞重要的意义。
普罗大众可能通过教育改变自身命运，从低圈层“升级”到更高圈层，实现人生剧情式反转。
正因如此，教育被社会各界人士所重视。
然而，中国式的教育偏理论，唯分数论，能在一定程度上培养出高分人才和学生的竞争意识。
但学子们普遍缺乏综合素质能力。
教育的弊端明显，体现在多方面。
这里主要从2方面简单表述：
1.不重视培养学生的思考力和创新力
在知识的学习中，考试命题答案和标准答案深入人心，学生若不按照书中阐发的ABCD等知识点进行回答，就会面临扣分风险。
长此以往，ta们不敢多想，失去了思考的能力。
同时，由于重知识，中国式教育忽略了孩子们的创新能力。权威说什么就是什么。孩子都不自主进行思考，何谈有创新？
2.忽视了学生个体的个性和心理健康
中国式教育的筛选人才制度让老师的工作有其侧重性。因为“高考定胜负论”，教师们的焦点聚焦在提升分数上，很少关心学生个性的发展。
学生个体个性的成长需求长久被忽视，爱的教育不够，导致部分学生的心理健康出现了问题。
近年来，压力大的学生寻短见的事件不时发生。
中国式教育带给家长的思考
我们家长作为中国式教育的曾经体验者，应当能体会到教育的不足带来的影响。
教育大环境缺乏对孩子情商、财商、创新能力等方面的培养，导致很多大学生毕业即失业。
拥有双硕士学历的家庭，对于3岁小朋友的择园问题如此纠结，某种程度上反映了教育的缺陷。
凡事都有利弊。我们要学会全面思考问题。
1.公立和私立只不过孩子人生中的一个启蒙阶段。不管公立和私立学校都能承担起教育责任。
2.私立可能更关注小朋友的全方位发展，但学费贵。公立学校的老师授课重视整个班级。
3.公立和私立各有其优缺点。在家庭能负担起的前提条件下，结合孩子自身的兴趣爱好，选择适合孩子的教育。
4.父母是孩子的第一任老师。哪怕选择私立学校，家长也不能放弃对孩子的教育。家庭教育应成为学校教育的补充，老师没有教到的理论或实践知识，家长在有精力时，应主动帮孩子补齐。
一个孩子最终能否成才？与幼年时、中考、高考时每个重要时间段的有意识选择有关，与家长的沟通和耐心培养有关…
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