营养早餐（20181112）

《唤醒内在天才的秘密》

作者：李胜杰、林青贤

营养早餐（20181112）

——《唤醒内在天才的秘密》摘录

　　一个学员在网上向我咨询：

　　“我的女儿今年11岁，读小学四年级了，成绩很不好。眼看着还有两年就要读初中了，我很着急，但是总感觉有心无力。女儿上小学一年级的时候，底子没打好，汉语拼音到现在才算认全，每次考试语文都只能勉强及格。数学虽然好点，但每次考试在班里也只能算是中等成绩。英语更不能提，连26个英文字母都还不会背，每次考试都是20来分。为了提高女儿的成绩，我几乎用尽了一切办法——请家教、报补习班……为了看着她学习，我连工作都辞了。在家里逼着她背汉语拼音、背英文字母、背单词、读课文、做数学练习，苦口婆心地劝过，也打过骂过，但是都不顶用。她的学习成绩总是不好。不仅如此，她在学校还非常调皮，经常和同学吵闹、和老师对着干，老师请家长是家常便饭。前几天，老师跟我说，你女儿实在太不像话了，你应该带她去看看心理医生。老师，你说我该怎么办？难道真的要带女儿去看心理医生吗？我女儿真的有心理问题吗？”

　　后来，我在夏令营中见到了这个女孩，但是她并不像妈妈说的那样笨，相反，理解力很强，而且很敏感。我觉得这样的孩子在学习中即使不能取得优异的成绩，至少也不会很差，除非是她自己不想学。为了了解背后的原因，我伺机和她进行了一次交谈。在聊天中，我了解到，在她读小学一年级之前，她的妈妈就给她报了幼小衔接班，补习汉语拼音和简单的加减法。当时，她的许多小伙伴都在痛快地玩，她却每周要上三天的补习班，回家还要被妈妈逼着学习。她心里很难过。但是，妈妈并没有发现她的难过，反而跟她说：“别的小朋友都没有这个机会，爸爸妈妈已经帮你赢在起跑线上了，你可不能辜负我们的期望。”只有6周岁的孩子，虽然不太理解妈妈的话，却还是觉得压力很大。于是，她每天就带着难过、压力痛苦地学习，却根本不知道自己学的是什么。以至于到了一年级，学习成绩也不好。妈妈就给她报了更多的朴习班，还请了家教，每天轮番轰炸似地逼她学习。她甚至开始觉得，是不是如果她学习成绩一直不好，妈妈就永远都不再爱地了。

        当我和这位妈妈说起女儿的这些话时，她的表情既惊讶又惭愧。她说，自己的确从来都没注意到女儿的这些情绪变化，更没有想过，自己的“爱”与“关心”居然给孩子带来如此大的压力、甚至已经成了导致孩子出现问题的根源。

（每天滋养自己的心灵，滋养心灵从早开始）

对不起，请原谅，谢谢你们，我爱你们！

感恩你们！

深深地祝福你们！

各位家人，早上好！