本周夏加儿美术的课题是《五彩斑斓的大蜘蛛》。想到蜘蛛就不由得想起了那个谜语,坐在中军帐中威风凛凛的样子,真的很威武。果不其然,老师也是用谜语来导入,孩子们一个个扯着嗓子喊蜘蛛蜘蛛。接着老师提出问题:“蜘蛛有几个眼睛几条腿?”孩子们和我都一致认为是4个眼睛8条腿。然而经过老师讲解,我们了解到由于品种的不同,有些蜘蛛还可能有6个眼睛,甚至8个眼睛,真是涨知识了。老师又展示了各种颜色的蜘蛛,并提示孩子们不能用手去拿,以防有毒。
老师开始画画了,她很有耐心地一步一步画。我们班的孩子经过一年多的学习,现在基本上能跟得上老师的节奏,就是个别孩子画画的比例不是很协调,有的特别大,有的特别小。另外我还发现有的孩子一旦开始画画,基本上就进入无我境界,老师说什么没有认真听。比如老师说腿是从头胸部分长出去的,而有的孩子偏要画到腹部。两边各有4条腿,其实就像人一样,应该是对称的,然而有的孩子却画的不对称。我说人要是一条腿长一条腿短,那就是残疾了,难道你的蜘蛛也是残疾?孩子们都笑了,我发现那几个孩子也低下了头,或许他们也明白自己画的不太好吧。不过我不是专业的美术老师,我也是和孩子们一起学习,我不能给予孩子们更多的帮助,我只是提醒孩子们要相信自己,自己永远是独一无二的。蜘蛛还邀请了好朋友七星瓢虫和毛毛虫去家里做客。
在涂色环节,我们跟着老师又复习了冷色和暖色。从涂色环节可以看出哪些孩子比较有耐心,哪些孩子比较毛糙。
经过这节课的学习,我和孩子们基本了解了蜘蛛的一些有关知识,学会了画蜘蛛、七星瓢虫和毛毛虫,有的孩子还贴心地为这些小动物加了背景。其实这节课是分为两部分的:一部分是画,另一部分是剪。然而我们是住宿生,孩子也比较小,对剪刀用的也不太熟练,因此我们只完成了画和涂,没有去操作剪。不过即便这样一节课的时间大多数的孩子也没有完成,不知道其他别的学校孩子怎么样,能在一节课里完成画和剪吗?
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