R:听听激动、想想感动、回去不动
I：参加各种培训或者讲座活动时，接受到一些理念、知识等信息时很兴奋，马上开始规划自己要如何如何去实践，可是回去后被其他事情一耽误或者能坚持一段时间后就会把之前的想法和计划慢慢抛弃；
A1：第一次看到时间管理的课程后很兴奋，制定了很多学习计划，把自己的时间排的很满；开始工作负载不是很高，还能按照计划进行执行；可是有段时间工作负载高了以后，就把学习计划给抛弃了，再后来工作负载下去了，但是学习计划的进度已经赶不上了，学习计划也就慢慢抛弃了；
A2：成人学习应该聚焦于解决实际问题，强调实践边学边用；把书当医生，只提取你现在需要的部分，把学习计划进行分段，设置一个一个小目标，慢成长；
R:听听激动、想想感动、回去不动 I：参加各种培训或者讲座活动时，接受到一些理念、知识等信息时很兴奋，马上开始规划...
I 用自己的语言重述知识（就是用自己的话来表达一遍给别人听） A1 描述自己的相关经验（自己对这个知识的反思和总结...
不足:理论框架不够，执行不够。 改进:用RIA标签法读片段。 本文:运用了RIA 原文R: I: 销售一样东西，你...
来来，我们拆书玩。 书名：《自卑与超越》RIA标签：拆三个 --1-- RIA便签一： I（重述原文）：人类知道了...
第13期主题训练营开盘复盘 1我的目标是： 经过21天RIA标签法训练营的学习，掌握RIA便签法的使用方法，然后分...
2020年4月全国联合RIA训练营第3次作业 本周作业三： 【主题】时间管理·四标准法 片段来源：《搞定I》P.2...
RIA便签练习打卡Day 1 l R（我从赵周老师的第一课中学到了什么内容？摘录老师的原话或课程ppt上的原话） ...
RIA便签练习打卡Day 2 l R（我从赵周老师的第一课中学到了什么内容？摘录老师的原话或课程ppt上的原话） ...
RIA便签练习打卡Day 3 l R（我从赵周老师的第一课中学到了什么内容？摘录老师的原话或课程ppt上的原话） ...
RIA便签练习打卡Day 5 l R（我从赵周老师的第一课中学到了什么内容？摘录老师的原话或课程ppt上的原话） ...
本文标题：第一课RIA标签
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