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《自卑与超越》拆书练习

《自卑与超越》拆书练习

作者: 菲妮 | 来源:发表于2016-09-29 13:17 被阅读157次
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    来来,我们拆书玩。

    书名:《自卑与超越》
    RIA标签:拆三个

    --1--

    RIA便签一:

    I(重述原文):
    人类知道了如何合作,才有了分工的意识。
    各种技能得到培养,并学会组合。

    A1(关联经验):
    每个公司都是各种个体的排列组合

    每个产品都是各个元素的整合创新

    A2(我可以怎么做):
    找到自己的长板,划小圈的方式进行打磨。

    有了成为贵人的资本,也容易找到能帮助你的贵人。

    互相弥补短处,发扬长处,可以走的远。

    --2--

    RIA便签二:

    I(重述原文):
    因为我妹妹,所以我得不到全部的关注,所以我缺安全感,我自暴自弃

    A1(关联经验):
    《精进》一书中,有提过这种现象,称之为“隐含假设”

    比如“都怪我闹钟不好,声音不够大,所以我没能够坚持早起”

    →闹钟不好,所以没能早起,这个假设不成立。

    或者“为了好好吃每一顿饭,我首先需要一套好的餐具”

    →好好吃一顿饭,是为了健康。并不应该以好看的餐具为前提。

    当然,如果买套餐具是增加仪式感,那很OK。

    仪式感可以帮我们养成良好习惯,比如番茄工作种之类。但并不是必要的前提。

    反证:

    左撇子,由于现代设施很多都为右手人群准备,所以天生擅用左手人群,大多会通过练习,让自己的右手也如左手般灵活,或接近灵活。

    如果他们框在隐含假设里:
    因为我是左撇子,所以用不来右手。
    如此是很难适应右手的。

    A2(我可以怎么做):
    从小就是路盲,当周围人都说女生天生路盲后,就更坚定了这个概念。

    这里的隐含假设是:因为我是女生,所以路盲很正常。

    这便成了我不思进取的法宝。

    同样的衍生品为:因为我路盲,所以学了开车也没用。

    艾西,都没怎么尝试,就把自己框死了。

    去他的自我暗示吧,把地图标注学会,再看下大地图,对大致方位有个概念先。

    --3--

    RIA便签三:

    I(重述原文):
    当人不能恰如其分,客观的认识自己的能力时,会产生行为受限,从而怀疑自己的能力,到怀疑自己的人生,因此产生自卑心理。
    A1(关联经验):


    没做好准备就沟通,容易结结巴巴。一次结巴两次结巴后,注意力就到了结巴上,反而更容易结巴。

    有时也可能表现在安全感缺失上,比如缺乏安全感人群,在没被重视时,容易胡思乱想,钻牛角尖。

    抑郁症某种程度上,也是自卑造成的吧,得到的反馈和自己认识的落差太大,从而心理上接受不了,导致抑郁。

    自卑与超越.jpg

    A2(我可以怎么做):
    稍微引伸开点,李笑来专栏本周说到,提高元认知能力是根本。

    knowledge about ?

    knowledge of !

    那么抑郁症的根本也是元认知能力的不足,而自杀的更是最大的退缩。

    认识到自己的无知,才会准备好迎接未来。

    在接受培训的时候,如果主题跟自己不那么密切相关,
    可能会有下意识的第一反应:拒绝新知,这个很可怕!

    所以,承认自己的无知,始终保持好奇和接受新知的心态。

    人生,就是场修行。

    Hello world

    hello world.jpg

    普及RIA分割线:

    R: Read 阅读片段
    I: Interpretation 用自己的语言重述
    A: Appropriation 拆为己用
    A1-关联既有经验
    A2-我可以如何应用

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