这两天
朋友圈被刷爆了！
关键词：开学！开学！开学！
4月9日，广东省教育厅发布通知：4月27日，全省高三、初三年级学生返校。5月11日后，各地根据疫情防控情况分期、分批、错峰安排小学其他年级学生返校。
通知戳这里↓↓
快讯！广东省2020年春季学期学生返校时间确定
一时间
#开学后家长真实反映#话题冲上热搜
微博上有一条这样的视频↓↓↓
近日，四川绵阳一学校开学
家长们即使戴着口罩
那兴奋也溢于言表
最后一家长的“巴适得很”
真真是让人笑出了鹅叫声
有的家长用丝毫不加掩饰的语调
表达了那掩藏不住的欢呼、雀跃
而有的家长
更是用高调的舞姿、放肆的jio步
欢送自己家的“神兽”
终于盼到自家“神兽”开学了
家长高兴到纷纷发动态庆祝
开学了为何家长比孩子还开心
因为家长们在家辅导“神兽”
做功课的日子也终于结束了
想当初
陪着“神兽”在家上网课
老父亲、老母亲们
每天都“卑微”地设置好各种闹钟
提醒自己别忘记“工作任务”
面对家中“神兽”上网课不专心时
做老母亲的还得想尽办法去回头捞一把
没办法，孩子上课坐不住
只好把他捆在椅子上了
“神兽”们上完网课
亲爹亲妈还得操心他们的作业
面对知识不进自家“神兽”的脑子
这位亲爹只好无奈的拿着手中扫帚
“歇斯底里”的对着窗外大喊
这位家长辅导自家“神兽”做作业时
已经被逼到“崩溃”
对着孩子大叫大哥
辅导完“神兽”的学习后
家长依旧还是未能逃出作业的“五指山”
看，面对各科老师催交作业时
这位老爹一脸愁容的对着“神兽”咆哮
“你是我爹”
哎，多大的无奈啊，才咆哮出这句话
加长版的假期终于要进入尾声
有网友表示：
终于有学习的动力了
有网友归心似箭
连行李都收拾好了
想到可以回学校
就兴奋地搓搓手
小仙女要告别灰头土脸了
也有网友上扬的嘴角突然僵硬
嘴上说着快点开学
但真要开学又百感交集
有人突然意识到
寒假作业还没写完呢
有的找都找不着了
开学之后
各种各样的考试也向大家涌来
然鹅……
中小学和大专院校的返校日期有着落了
但幼儿园却仍遥遥无期
据广东教育厅通知：
幼儿园幼儿、特殊教育学校学生
返园（校）时间另行研究确定
幼儿园幼儿返园前
校外培训机构不得开展线下教学活动
幼儿家长os：
热闹是他们的，雨我无瓜
不管怎样
开学虽热闹，调侃归调侃
大家都非常关心
学校防疫以及教学进度的问题
4月10日，省教育厅副厅长王创
出席广东省第52场疫情防控新闻发布会
就公众关心的问题进行了回答
省教育厅：广东学生返校要把握四原则
如何确保师生平稳有序、安全返校，不发生聚集性的疫情？省教育厅副厅长王创表示，广东各地各学校在安排学生返校的时候，要把握好4个原则。
一是安全第一的原则，切实把师生的生命安全和身体健康放在第一位，以更严的要求做好学校疫情防控工作。当前尤其要加强疫情防控，重点地区无症状感染者返粤和境外输入等风险的管控。
二是稳妥审慎的原则。各级各类学校学生返校必须达到教育部和省政府规定的学生返校的条件与要求，要逐县、逐校、逐项对照清单，验收把关，履行规定审批程序以后，按照错峰分期、分批返校。
三是大体同步的原则，坚持以市为主，上下协同，原则上同一县域内中小学校，两周内完成学校返校学生返校。
四是区别对待的原则，对疫情情况复杂的学校，以及重点人群返校的时间要严格把关，统筹安排。
要求大专院校独立设立健康观察区
王创表示，广东将进一步完善并落实好校园疫情防控方案，重点地区的教职员工和学生分院系、分年级、分班级、分省份、分期、分批、有序错峰返校。同时，要求大专院校（注：大专院校包括本科院校和专科院校）要独立设立健康观察区。
王创表示，要落实责任，各地党委政府要落实属地管理责任，各学校要落实主体责任，确保学生返校各项举措落实到位。
武汉返粤师生应居家或在校隔离14天
且核酸检测阴性方可返校返岗
王创表示，4月8号以后，从武汉返粤的师生应当居家或者是在校内健康观察满14天，且核酸检测阴性者，方可参加正常的教育教学活动。
王创表示，要加强重点群体人员的健康管理和服务。湖北省返粤的师生应当提前报告社区，并根据学校所在地政府有关要求，凭电子健康码情况进行分类管理。境外返粤的师生应提前报告社区，根据国家省级学校所在地政府的要求，进行健康管理，无异常者方可返校返岗。全体教职员工应在返岗前进行一次核酸检测，检测结果阴性，并且无发热、干咳、乏力等疑似症状的方可返校返岗。
广东各地已备好
学校返校儿童和成人口罩
王创表示，目前全省各地市已经准备好了相应的儿童口罩和成人口罩，各地政府还将进一步加强统筹协调，在学生返校前确保口罩、消毒液等物资能够储备充足到位。
王创还表示，要配备足够的医护人员，加快完善和规范中小学卫生健康副校长的配备。同时各地抽调卫生专业人员进驻学校，指导学校开展日常的防控工作，确保每一所学校至少有一名医护人员。
广东小学生返校后
全部坚持零起点教学
广东省从3月2日开始全面实施了中小学线上教育，学生返校后，如何做好与线上教育的衔接？王创表示，所有的小学阶段学生返校后全部坚持零起点教学。
王创表示，要重点抓好四方面工作：
一是初高中非毕业年级教育教学的衔接工作，利用学生返校前的时间开展线上教育的诊断评估，对学生线上学习情况进行摸底和诊断，区别不同年级班级学科，确定好学习计划，返校后要进行串讲复习，在掌握所学知识的基础上，再开展课程教学。所有的小学阶段学生返校后全部坚持零起点教学。
二是初高中毕业年级的指导，要增强复习备考的针对性，保证复习时间，合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼，做好学生综合素质评价工作。
三是关爱特殊群体学生，做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童、学习困难学生的关爱帮扶工作。对因疫情无法返校的学生，学校要通过线上教育等方式继续指导做好居家学习。
四是持续抓好线上教育的作用，总结疫情期间线上教育的经验，将线上教育从应急之举变为教改课改的常态之举，继续线上资源的开发的维系，搭建线上教育平台供学生使用。
不管怎么样
开学虽热闹
也要做好防疫工作哦~
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