开头作者用打比方的方式进行了对比:
非暴力沟通的第一个要素是不带评论的观察;第二个要素则是如何表达内心的感受。
心理治疗师罗洛·梅(Rollo May)认为:“成熟的人能捕捉到感受的细微差别,不论是强烈热忱的,还是微妙细腻的,就好像聆听交响乐的不同乐章。”
然而对许多人来说,我们所能体会的感受就如他所描述的,“像军号上的音符一样单调”。
问题来源于哪里?来源于我们的教育:
相比形容感受的词汇数量,我们用来评论他人的词汇通常要多得多。我在美国上了21年学,却想不起有什么人问过我的感受。人们认为感受是无关紧要的,重要的是各种权威所界定的“正确思考方式”。我们被训练成以他人为导向,而非聆听自己。我们逐渐习惯于考虑:“人们期待我怎样说话和做事?”
受制于权威的评价,而忘记了教育的目的是培养独立的人格。
感受,强调的是“情感”,作者甚至列出了一个情感清单,帮助人们来梳理、表达自己的感受 —— 确实我们表达感受的词汇太匮乏了:
通过建立表达感受的词汇表,我们可以更清晰明确地体会和表达感受,从而更好地与他人建立连结。
允许自己表达感受、袒露脆弱,也会有助于化解冲突。
此外,在非暴力沟通中,用来表达实际感受的语言和那些用来陈述想法、评论或诠释观点的语言是不同的。
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