让孩子敢于表达
孩子四年级了，我们是好闺蜜。她不管有什么话在我这里都可以敞开了心扉跟我讲，我是一个很好的聆听者。
而更多的时候，学校里她和小伙伴的事情，或者，小丫头想跟老师询问或者表达愿望，我都不会参与，我会告诉她“这是你自己的事情，你自己去处理，或你自己跟老师说”。
比如今天晚上，明天10月13号是少先队建队日，学校里面有一个活动，丫头告诉我下午进行了彩排。了解到她们明天的集体表演节目并不多，只有5个。于是我提醒她，地的诗朗诵《我的祖国》是否可以争取一下。小丫头，很勇敢，落落大方的拿起我的电话，给他们学校负责大队活动的，陈陈老师打了语音电话，表达了自己的意愿
让老师告诉她，明天的活动不仅仅是学校内部的活动，而是教育局层面的市级活动 ，所有的节目和流程都是报上级审过的，不能够临时增加。小丫头也欣然接受。
争取了表达了，就很好，虽然。没有能够如愿，但老师知道了。给老师传递了这样的一个信息，下次有机会的时候可以考虑。
21天日记训练营，第85期第9天。
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本文标题：让孩子敢于表达（2003年第69篇）
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