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赞美的力量

赞美的力量

作者: 蒲公英的港湾 | 来源:发表于2021-06-16 19:06 被阅读0次

    ——烟台贾相荣21天情商践行打卡第一轮第六天

    睿的故事:今早到教室,又看到睿在擦窗台,擦完后把抹布叠得整整齐齐。其他孩子在晨读,我再次对他竖起了大拇指。从第一次的赞美到现在,孩子每天都能记着擦,而且每次都把抹布叠得整整齐齐。从那次到现在,孩子的上课状态和也悄然发生了改变。举手越来越多,越来越高,做题也能跟上其他同学的步伐,字写得也越来越进步了。这不,这一节课,孩子坐的端端正正,听得认真仔细,即使题做错了,也不气馁,认真改错。

    迈的故事:迈做题总比别的孩子慢半拍,他总觉得自己是差生比不上别人。缺乏自信。刚开始让他起来回答问题,一直闭口不说。为了改变这种状况,我一直想办法在努力,只要一有机会就叫他起来回答。只要有一丁点值得表扬的地方,我就让全班同学对着他竖大拇指,并对他说"你真的很不错。"孩子的表情由开始的不自然的笑,到如今的开心的笑,自信心慢慢地也提高了。今天孩子主动举手了,而且回答声音比以前高了。我顺势问同学:“发现迈的变化了吗?"在大家的标志性表扬中,孩子发自内心地的开心洋溢在脸上,如今做题也比他自己以前快了很多

    从一个点找到突破口,时时发现孩子的优点,然后不遗余力地表扬。我们要做的就是坚持发现,坚持赞美,然后耐心等待。让孩子看到自己的好,慢慢提升自信。当一个孩子有了自尊,他就会自律,会为自己的行为负责。

    情商很重要,人人都需要,践行更重要

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