昨晚周五，是我们的家庭会议时间。不记得这是我们的第几次家庭会议了。总之，这近四个月的时间里，我们都尽量做到每周开一次家庭会议，偶尔有特殊情况才会不开。
最近几次的家庭会议，每次总要花很多时间来确认谁主持会议，这次我们开始尝试让上一次的主持人来指定谁主持。于是炫炫成为了本次会议的主持人，而因为我自己特别热爱记录员的工作（可能是因为我字写得好看，思路又特别清晰的原故：）），所以，我成为了记录员。
炫炫主持，一上来就说今天我们跳过感恩环节，直接看有什么要讨论的。于是崔崔女士马上表达了不同意。
炫炫主持表示坚持，“我是今晚的主持人，所以我说了算！”崔崔女士也极力争取，“美国总统说我是总统我说了算，可是他背后还有国会呢。”
炫炫主持想争取更多人的支持，说，“那还有谁支持跳过感恩环节？”崔崔女士和刘太后一致站出来说，“我们有一票否则权”，于是感恩环节得以继续进行（得意的笑）。
感恩环节
事实上，感恩环节每个人都说得特别棒，而且整个感恩环节占用的时间也是最多的。
有对外的感谢。谢谢那些不在会议现场的人们，虽然不在一起，我们仍然要感谢你们。我们一起感恩千里投食的忠爽老师，感恩现任的王宣老师，感恩我们的五星好评房东，还有孩子感谢全班同学和全体老师。
有孩子间的彼此感谢和逗B。如谢谢**给我准备生日礼物，谢谢**陪我聊天和我一起笑，谢谢**坐我前面挡我视线的时候在我提醒后及时让开位置，谢谢**长得丑，谢谢**提供的糖份......
有孩子和成人之间互相的感谢。每个孩子都提到了感谢两位大人提醒自己做家务、照顾生活起居、倾听，甚至还有感谢成人管我的电脑，大人们则看到孩子们点滴进步和付出，感恩孩子们做的家务，感恩队友，还有感谢自己等。
或许青春期的孩子现在嫌弃这个环节，但我相信多年以后他们会怀念的。
在那些感谢的话里，我们发现，没有什么是理所当然的，所有的付出都值得被看见；
我们也发现，爱要大声说出口，一次一次的练习，让我们更多的关注正面，习惯感恩，习惯表达。
有些事情，可能当下看不到直接的效果，可是功夫在诗外，请相信，所有的努力都不会白费。
接下来是议题讨论环节。
议题一：如何在熄灯前完成洗漱？
在等待了一会后，出来了两个提议：
1、同楼层的人商量好各自的洗漱时间；
2、10：30熄灯不管厕所有没有人，坚决执行，当然要提前通知一下。
（当然，不太好意思的是，这两个提议都是崔崔女士提的，好像太积极主动了，给孩子们发挥的空间不够。MARK一下，下次改善。）
最后第二个提议得到了全票通过。
议题二：如何避免猝死？
主持人认为这个单独和某人聊就好了，选择举手表决是否需要在家庭会议上讨论，最后一致同意取消此议题。提议人崔崔女士也表示尊重大家的选择。
此处给崔崔女士点赞，不执着会变通，哈哈。
议题三：如何让周末的午餐不被放鸽子？
这次的解决对策出来的过程很有意思，
首先是有人提出来，做午餐的人，必须11点起床；
然后就有人不同意，站出来说11：30起床；
接着出来第三个方案，11：30开始准备做午餐；
于是第四个方案也冒出来了，就是12：00开始准备做午餐。
主持人组织在四个方案中进行投票选择，最后方案三以5票胜选。
正准备过渡到议题四时，主持人突然往回拉了，说，“我觉得如果上面的做不到的话，应该要有所惩罚，比如罚一周零花钱或是洗碗什么的。”
于是，围绕如何惩罚进行了新一轮的头脑风暴及选择。最后全票通过的是：罚做家务，指在洗一次碗和倒三天垃圾之间二选一，前提是有2次提醒且确认收到。
这是第一次我们在家庭会议中提到惩罚，而且是孩子们自己提出来，自己商议，并全票通过，我觉得值得记上一笔。或许这就是长大，长大就是学会了为自己的错误承担责任。
议题四：如何让马翔老师下学期带领长线课？
一开始，有孩子说，没有办法，也有孩子说，我觉得不太可能。
于是，我问他们，那你们觉得这件事重要吗？是你们所期待的吗？他们说“是”，再次开始思考。（注，这个期待是孩子们本周三集体吐槽后的一致表达，所以，崔崔女士抛出来此议题，期待以此引发孩子们自己解决问题的能力）
炫炫提出可以请马翔老师给我们上两三次课，然后让学生来投票请哪位老师。丫头马上提出说，那这样不是很伤怀静老师的心吗？
敏锐的刘太后一下子抓住了这个点，说丫头说的对，怀静老师确实会伤心难受，但这并不是说她不好，而是说她不适合做这一件事而已，一定有更适合她发挥她能力特长的工作需要她。于是几个丫头都长嘘了一口气，缓解了自己的内疚情绪。
当然关于这件事，孩子们也没有太多的想法和贡献。刘太后也给马上给搭了个台阶，不着急，或许我们可以会后思考，下周继续讨论。
家庭会议并不是说每一个议题都必须在会上拿到结果的，允许搁置问题，允许只探讨不解决问题，也允许纯分享。这样充分开放的环境，有利于会议高效的开下去。同时，某些时候，一些好问题，最重要的唤醒思考，是否解决及如何解决并不是那么重要。
在这一点上，刘太后虽然没有学过正面管教，但无师自通，和正面管教的思路是非常一致的。
议题五：丫头今天早上在黑板上认领了本周日晚餐，然后被崔崔女士误会擦掉了，放学回来后，这个工作被ZQS认领了，就变成了丫头要洗碗，而她不想洗碗，且不想ZQS洗碗，希望解决这个问题。
主持人说，那你们两个当事人先商量一下。两人商量无果，都不想洗碗。
于是我抛出一个，ZQS不洗碗，用周一的早餐来替代周末工作。ZQS表示不想早起
刘太后抛出一个，丫头和ZQS一起做一顿丰盛的晚餐。两人表示都同意。
于是这个问题也得到了顺利的解决。
（因为这两位目前还是绝交的关系，所以当丫头说出我不想洗碗，我也不想ZQS洗碗的时候，是蛮让人欣慰的。而当最后俩人都同意一起合作完成一顿晚餐的时候，我更是期待这将成为她们的破冰之旅。同时感谢队友提出来这样的好提议！）
最后的环节，当然是特殊时光啦啦啦。
特殊时光
我们的特殊时光就是发零花钱+打牌，
不爱打牌的孩子就自由活动了。
也就零花钱，还能让青春期的孩子安心坐下来，一起喝杯茶嗑嗑瓜子陪你每周开次会了（汗）。
注：上一次我们一起围着茶榻边喝茶边开会的状态，让大家都感觉更放松更自在。于是本次会议延续上次会议的经验，以茶话会方式进行。
后记：很感谢队友的支持，感谢孩子们的合作，让我们的家庭会议可以这样每周每周的开下去，虽然有时候不太顺畅，有时候看来没有用，有时候有孩子抵触，但就是在这样一次次的和善而坚定，我们通过家庭会议促进了彼此之间的了解，练习了更多的看见和感恩，并让孩子有了在尊重彼此的情况下通过合作解决问题的丰富体验。
相信家庭会议带给孩子的礼物，可以让孩子更好的适应未来的四年半集体生活，以及未来人生的未知的挑战。
虽然明年我不能常驻北京了，诚心的希望
我们的家庭会议可以一直开下去，
开到花开。
祝福你们，我亲爱的孩子们，我爱你们！
崔崔女士
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