有一段时间,学校所有水龙头都是感应式的,卫生、便捷。但是损坏率太高了,经常不出水。于是,用了大概一年多时间后,学校就整体更换成了旋转水龙头。
这下问题来了,我洗手的时候经常伸手半天等不到水,才反应过来。我想,孩子们肯定遇到了跟我一样的问题了,平时很难专门创设这样的情境,于是我抓住了这个机会,给他们来一次“洗脑”。
上课的时候,我开门见山,说:“学校换上了崭新闪亮的水龙头,真漂亮啊。”
立刻有人七嘴八舌地抗议:“老师,漂亮有什么用,我洗手洗完都是伸手等水等不来。”
“我那天洗头洗一半,满头是泡泡,手挨了半天也没水来。”
“我也是,一伸手就等水,没水才反应过来。”
我笑笑,正合我意。 “怎么会这样呢?”我问。
“这不是明摆着的吗?用惯了感应的,一下子没适应。”
“这就是习惯的力量。同一个动作,我们重复的次数多了,心理学上一般是21天,就会成为习惯,而习惯的力量是很强大的。就伸手洗手这一个习惯动作,都会给我们带来小小的困扰。要是养成的是一个坏习惯,那影响就大了。”
趁热打铁,我讲了一个故事——
有一个学徒跟师傅学理发,学剃光头的时候用剃冬瓜皮来练习,但是他总是习惯在剃完后把刀往冬瓜上一扎,师傅看到后说:“请你改变这一坏习惯。”徒弟不以为然,说:“这又不是真头,真头我自然不会啦”。结果,徒弟出师后第一次给人剃光头,剃完后照例把刀往头上一扎。结果,……
“这个故事告诉我们什么?”我问。
“习惯了很难改变!”小琼说。
“坏习惯要人命啊!”小宇说。
“习惯的力量太大了。”小敏说。
我又问:“类似情况还有吗?”
“老师,我在食堂吃完饭后总会回送餐具,导致在麦当劳肯德基吃完后也会很自然的顺手倒掉垃圾回收餐具,上次有个服务员很客气地对我说谢谢!”小丽说。
“我习惯走最后关灯了,现在在家一离开房间就会关灯,我妈夸我懂得节约了。”安全委员小康说。
“是的,同学们,你们做的非常棒,习惯成自然,你们播种的好习惯,会形成高尚的品格,会给你们带来美好的人生。反之亦然。所以我跟经常你们说,集会、早操、上课不要迟到,上课不要打瞌睡、玩手机,这些行为重复得多,就会养成做事拖拉、爱迟到、做事不专注等诸多坏习惯。你们以为这些无伤大雅的小事,一旦形成习惯,后果很严重。高考考场迟到被拒之门外;今后上班迟到被处罚甚至开除;做事不认真错漏百出,等等这类情况就会发生在自己身上。
有了亲身体验,再加上一个故事强化,他们已经了解了习惯的强大力量了。
“那怎么办?这水龙头一直这么下去,多不方便啊!”我再追问。
“别扭一段时间就又习惯了。”小权回答。
“所以,坏习惯是可以改变的。”小敏看出我的意图了。
“是的,行为重复可以养成好习惯和坏习惯,那么要有意识地培养好习惯和改变坏习惯,也可以在行为重复中完成。”
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